LITTfiRATURE. 765 



II definit la grammaire , la science des cHemens et des pro- 

 cedes de langage. Ces clcmens sont d'une part Ics voix , les ar- 

 ticulations, Ics syllabes, que nous representons paries lettres, 

 et qui sont coninie la partie niatiirielle des langues. L'auteur 

 iudiquc soniniairemenl les ra])ports ger)eraux que I'observa- 

 tion a fait saisir entre eux et qui sont d'une grande utilite dans 

 I'ctude des langues comnarees. Viennent ensuite les mots qui, 

 consideres isoleoient , se groupent en huit classes , dont les ca- 

 racteies distinctifs sont resumes en liuit lignes a la fin dii cha- 

 pitre. Un autre cliapitre, fort court, sur IVlymologie, donne 

 les notions indispensables a I'enfant qui reflediit. Enfin quei- 

 qucs pages consacrces aux mots que I'usage a ccarlcs de la classe 

 a laquelle ils devaient appartenir , termine et complete la pre- 

 miere partie. 



Les trois dernieres traiient des procedes du langage , ou des 

 lois auxquelles les mots sont assujelis pour exprimer nos pen- 

 sees. L'auteur s'occupe d'abord des terminaisons et des formes 

 des mots : c'est ce queDumarsais nommailavecraisonles preli- 

 minaires de la syntaxe ; et, la seulenient , il fait connaiire les 

 nombres et les genres dans les noms , les adjeclifs ct les pro- 

 noms; et dans les verbes, les terns, Ics persoiines, lesmodes et 

 les conjugaisons. Ces formes une fois bien determinccs , il cta- 

 blit, dans sa troisieme partie, les principes de syntaxe que Ton 

 retrouve dans toutes les langues, et qui forment par consequent 

 la syntaxe gcnerale. 11 y traite succinctement, mais d'une ma- 

 niere complete , i° de la proposiiion el de ses cspeces ; 2° de la 

 construction qu'il distingue avec Beauzee en analytique el 

 usuelle; 3° de reraploi des formes des mots, cc qui conslitue la 

 syntaxe proprement dite. 



La qualrieme partie n'est que I'application des jjrincipes de 

 la syntaxe generale a la langue francaise. Ici se trouvent ex- 

 poses d'une manierc loute neuve, ]\lus rapide et bien plus com- 

 plete que dans les autres grammaires, ces regies des parlicipes 

 entre autres qui font le desespoir de nos enfans. 



Resumons- nous. C'est d'apres les grammairiens les plus 

 estimes, Dumarsais, Beauzee, Condiltac , MM. Lemare et 

 Destutt-Tracy , que M. Leterrier a clabli presque loules ses 

 definitions, presque tons ses piincipes. L'habitude qu'il a de 

 I'enseignement elemenlaire I'a conduit a les appioprier a I'in- 

 telligence des plus petits enfans. An reste, telle est la generalite 

 de ses principes , qu'ils s'appliquent avec une cgale facilite a 

 toutes les langues; et deja M. Leterrier nous fait savoir dans sa 

 preface, qu'il iravaille a une grammaire laline qui n'aura pas 

 au-dela d'une soixantaine de pages. II ne nous reste done plus 



