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ct le gout lies beaux-arts, cjui contiibuent puissamiuent a 

 polir les moeurs. Feu M. BouLE, professeur a I'universito de 

 Moscou, avail commence, en 1807, la publication d'un jour- 

 nal analogue, qui fut suspendu apres sa troisieme livraison ; 

 celui de M. Grigorovitch, dispose sur un plan beaucoup 

 plus vaste et mieux entendu, nous parait devoir obtenir un 

 iiieill^r sort et meriter une place distinguee parnii Ics publi- 

 cations utiles. 



Entre autres articles qui composent les trois premieres li vrai- 

 sons du nouvcau recueil que nous annoncons, on remarque : 

 \'^ Ij' Introduction , oil I'editeur indique, d'uncole, les limites, 

 et del'autre, le.s rapports qui existent entre les sciences et les 

 arts ; 2" des Reflexions sur Vessence , le but et Vutilite des 

 beaux-nrls , d'apttis la theorie de Soultzer ; 3° un rapide apercu 

 de la niarche progressive qu'ont STiivie les beaux-arts, article 

 extrait de Winkelmann et porfant pour litre : De I'origine des 

 beaux-arts ; 4" nne suite de I'article precedent, intilulee : Des 

 differentes matieres qui onl ete employees dans les productions 

 de la sculpture, par le meme auteur, morceau que I'editeur a 

 enrichi de ses propres reflexions et des remarqwes de MM. Ch. 

 Fea , Quatrernere de Quincy et d'autres savans theoriciens ; 

 5" un troisieme article du meme auteur ( Winkelmann), sur 

 V influence du climat, regardee conime cause principale de la 

 diversile dans les arts, es trait de son Histoire de I'arl ; 

 6° enfin , un article Costume, ou les artistes puiseront des ren- 

 s.eignemens curieux ct utiles. 



L'avant-dernier de ces morceaux sera pour nous I'objet de 

 quelques remarques qui sans doute n'ont pas echappe a M. Gri- 

 gorovitch ; mais il n'a pretendu, dit-il, ni adopter, ni com- 

 baltre les opinions des auteurs auxquels il a fait des emprunts, 

 se contentant de les reproduire exactement. L'article de Win- 

 kelmann sur Vinfluence du climat prouve que cet habile theo- 

 ricien, comme tous ses savans compatriotes, s'etait cree dans 

 les arts un systeme qu'il suivalt avec beancoup trop de rigueur, 

 et dans le developpement duqnel il a du rencontrer souvent 

 de grands obstacles. En effet, il est difficile, pour ne pas dire 

 impossible, d'etre entierement d'accord avec lui sur tousles 

 points, dans ia question dont il s'agit. Le climat contribue sans 

 doute beaucoup au developpement des forces vitales et intel- 

 lectuelles; mais il n€ doit pas etre regarde conirae la source 

 exclusive du genie. S'il en etait ainsi, pour(|uoi la Grece ne 

 possederait-elle pas encore aujoiird'hui des Phidias, des Ap- 

 pelles , des Homere, des Piudaro, des Demosthenes? En adop- 

 tant le systcmc de Winkelmann, il faudrait prouver (juc c'est 



