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ruplions ilcs boles Icioces , pai des inurailles solides. Cui(| nn<\ 

 plus tard, en 1817, M. CanipbcI'I parcourut de iiouveau ccU- 

 coiilrce; le lospeclable I'acall otall inoii, ei la reconnaissam*' 

 avail (loniic sou iiom au vlIlajj;o fni'il avail, pour aiiissi dire, 

 cret'. Ce ii'claicnl plus dos etres a dciiii-nus C|ai accucillaicr.t 

 le voyageuf dans uue liulle fjrossiere, a |>eine aussi clcvoe que 

 sa t('te; il ful rccu par dcs liommcs laborieux, veins avec sim- 

 plicite , inais avec proprclti, dans des maisons rei:;uliercnient 

 conslruites, el au sein de Taisance que dotine le travail. En 

 parlant dc I'ccoIp dirigee par un jeune Ilottenlol , noinme 

 Kobus, M. Caiujibell s'exprime ainsi : <> ]Ju seuil de la porie 

 oil jc mV^lais arrele , je legardai dans I'ecole, el la premiere 

 chose que j'y apercus, ce fut ce nieme Hottentot lalllaiit une 

 plume qu'une jeune fille venait de lui apporter. Celle scene 

 etait une preuve de civilisation tellemenl Crappante, que, me 

 reporlant a I'etat sauvage nu j'avals connu le nouvel inslilu- 

 leur, j'en clais confondu d'etonnemcnt. » A — e. 



Litteraturc. 



t^ I fi. — * Meihode naturelle de I'cnscigncment dcs langti^s ; 

 Instruction pour les maitres ct les olcves ; par M. dk Lastky- 

 RiE. Paris, 1826; L. Colas. In-i8de a/j pages; prix 2.5 e. 



41C. — * Notice sur un syxteme d'enseignement ; ])ar P/i.-O. 

 Skene. Troisieme editiojt. Paris, 1826; le meme. In 8° dc i(J 

 jiages ; prix 5o c. 



Tout ce qui facilile le rapprochement des peuples vient sa- 

 tisfaire un besoin qui caracterise noire epoqnc. Les deux bro- 

 chures que nous annoncons, ont jiour but d'aplanir un des 

 grands obstacles a la communication mxituelle entre les na- 

 tions : la diversitc des langues ci la difficulte d'en acquerir la 

 connaissaiice pratique. II snffil d'iiidiquer le biit de ces deux 

 ecrils, pour attirer I'altejiiion dc nos lecteurs; el co butmeme 

 STiffil pour fairc coniprendre ((u'il ne saurail etre icl question 

 du merltelilteraire. Nous ne pourrions done, sans encourir le 

 rc]irociie de futiiite ou de pedanlisme , nous arreler a signaler 

 les imperfections de styie qui se rencontrent dans la notice de 

 M. Ph. Skene. On ne saurail cherchcr dans I'ouvrage d'un 

 etrauger que des idees exprimees avec clarle el precision. 



Ces deux brochures sont consacrecs a I'esposition de deu\ 

 methodes d'enseignemenl pour les langues. M. Skene ailribue 

 celle qu'il dcveloppe a un Irlandais, M. Hamilton, qui , apres 

 I'avoir pratniueeavcc succesen Amerique , I'a transportee4)ans 

 sa patrie, oii il a fonde, a Londres ei a Dublin, dcs cours qvii 



