TÉRATOGÉNIE EXPÉRIMENTALE. 4iri 



L'arrêt de développement peut se faire de trois manières diffé- 

 rentes : 1° absence de formation d'un organe ; 2° permanence, pour un 

 organe, de conditions embryonnaires; 3° permanence d'un organe 

 qui n'est que transitoire pendant la vie embryonnaire. 



Le premier et le troisième cas ne présentent aucune difficulté. 



Comme exemple du premier cas, je citerai l'acéphalie, caractérisée 

 par le défaut de développement de la tète. Comme exemple du troi- 

 sième, je citerai la permanence du canal artériel. 



Le second cas, au contraire, exige certaines explications. 



En effet, la permanence de certaines conditions embryonnaires se 

 produit dans cette première période de la vie, pendant laquelle 

 les organes n'existent qu'à l'état d'ébauches dans des blastèmes homo- 

 gènes. Les organes tératologiques qui se produisent plus tard, ne 

 correspondent jamais à un état particulier de l'organe normal, bien 

 qu'ils soient produits par un arrêt de développement. 



J'en citerai deux exemples. 



La fissure spinale est évidemment la permanence de la gouttière 

 primitive. Dans l'état normal, la gouttière primitive se transforme eu 

 canal vertébral avant l'apparition des os : d'où il résulte que les 

 lames vertébrales sont soudées entre elles dès le moment de leur 

 apparition, et ne présentent jamais d'ouverture. Si, comme dans la 

 tissure spinale, les parois de la gouttière primitive restent écartées, 

 les lames vertébrales se constituent dans cette situation nouvelle, et 

 restent toujours écartées l'une de l'autre. 



Il en est de même dans le bec-de-lièvre. Les blastèmes de la région 

 maxillaire et de la région intermaxillaire sont d'abord séparés, puis 

 s'unissent à une certaine époque. Dans l'état normal, lorsque se pro- 

 duisent les organes défmitifs, les os, les lèvres, ces organes appa- 

 raissent d'emblée, avec leurs caractères d'union et de continuité. Si 

 l'union des blastèmes n'a pas lieu, les os et les lèvres se constituent 

 séparément, et l'on a le bec-de-lièvre. 



Ces deux exemples montrent de la manière la plus évidente com- 

 ment on doit comprendre la seconde forme de l'arrêt de dévelop- 

 pement. 



17. L'arrêt de développement explique la plupart des faits de la 

 monstruosité simple , qu'il détermine de deux façons différentes. 



D'abord il agit directement sur certains organes qu'il maintient 

 dans des conditions embryonnaires. 



Ensuite, il peut entraîner des modifications profondes dans la for- 



