DE L'ENSEIGNEMENT POPULAIRE. 47 



cours de la mecanique appliquee , une 6tude speciale de tous les 

 nioyens dVconomiser la force de ses ouvriers pour les leur reveler • 

 il y gagnera doublement. II produira de plus grands resultats avcc 

 nil menie nombre d'liomnies ; il pourra les fatiguer moins, et poui- 

 tant en obtenir duvantage. Eux-metnes apprcndront , dans un tems 

 donne , non-seulement a faire plus , mais a faire mieux. 



Ainsi , la main-d'ceuvre deviendra , dans I'industrie francaise , de 

 plus en plus economique , et chaque jour la verra moins eloignee de 

 la perfection. Les produits de nos arts , mieux appropries a nos be- 

 soins , accroitront les jouissances de la vie; et ces produiis, livres a 

 la societe pour des valeurs moins elevees, multiplieront le nombre 

 des hommes qui peuvent se procurer ces jouissances. Par ces moyens 

 divers, tantot balancant I'indiisfrie etrangere , tantot reniportant la 

 palme , les produits perfeciionnes de notre industrie toujours crois- 

 sante iront apprendre nos titres de gloire , dans les bienfaisans tra- 

 vaux de la paix , aux peuples qui taut de fois ont vu nos titres a la 

 gloire dans les travaux de la guerre. 



J'essaierai , dans ce cours , d'expliquer I'art raisonne de former et 

 de conduire des ouvriers dans les operations de I'industrie. Si mon 

 espoir n'est point trompe , cette etude ne sera pas sans quelque utilite 

 pour le bien-elre d'une classe nombreuse , et qui forme le premier 

 fondement de la richesse et de la puissance d'un Etat. 



Celte partie de mes lecons aura pour but d'accelerer I'avancement 

 des arts , et de Mter nn progres dont il importe de bien apprecier la 

 nature. 



II n'existe aucun genre de ti-avaux executes par I'homme oii les 

 deux especes de forces intellectuelles et physiques ne doivenl se com- 

 biner, pour se prater un mutuel secours. Mais , quoiqu'elles soient 

 presque toujours employees en meme tems, elles le sont dans des pro- 

 portions qui varient a des degres presque infinis. 



Tantot , comme dans les travaux des beaux-arts , tels que le dessin , 

 la peintare , la gr.ivure , il faut faire un tres-grand empioi de la force 

 intetlectuelle , et un empioi tres-mediocre de la force corporelle ; 

 dans quelques arts , lets que la sculpture, et certaines constructions 

 d'archilectnre, il faut faire un grand empioi des deux forces ; enfin 

 dans plusienrs auires , il faut principalement se servir de ses facultos 

 physiques. 



A mesure que ces metiers , que ces arts ont cte crees et developpes , 

 lis ontpris un rang plus ou moins cleve dans I'opinioK des hommes. 

 On a geiu'ralement place plus haiit ceux qui demandent les plus 



