Einige Bastardiemngsversuche mit anomalen Sippen usw. 



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Ich habe versucht, nach den seinerzeit gemachten Notizen die 

 „Grüte" der Calycanthema -Individuen zu taxieren, wie es später 

 sofort geschah; danach hätten etwa 25 die Note „gut", 34 die Note 

 „mittel" und 14 die Note „schlecht" erhalten. C. inedium ist 

 bekanntlich zweijährig, ein Teil der Individuen, etwa 12, blühte 

 1901 noch nicht; zwei von diesen „Trotzem" nahm ich mit nach 

 Leipzig, wo sie 1902 zur Blüte kamen. Einer gehörte zur /". typica 

 und einer zur /'. cahjcanthemn. Einjährige Exemplare (die also 

 im Jahre der Aussaat geblüht hätten) habe ich überhaupt nie 

 beobachtet. • 



Der Rest der Samen wurde erst 1902 ausgesät und gab im 

 Jahre 1903 64 blühende Pflanzen, von denen 29 zur f. typica und 

 35 zur /'. calycanthema gehörten. Dazu kamen noch 15 „Trotzer", 

 die erst 1904 blühten; 8 davon waren f. typica und 7 /". caly- 

 canthema. Die 42 Calycanthema -IndividviQn wurden sofort nach 

 ihrer Güte beurteilt; 16 erhielten die Note „gut", 17 die Note 

 „schlecht" ; bei 9 war ich zweifelhaft, wohin ich sie bringen sollte. 



Der ganze Versuch hatte also ergeben: 



C. med. f. typ. -\- f. calyc. 



Ungefähr die Hälfte der Bastardpflanzen hatte also den typi- 

 schen Kelch, die Hälfte den petaloiden; daß diese letzteren bei 

 beiden Aussaaten überwogen, ist kaum zufällig. 



Dies Resultat konnte an und für sich verschieden gedeutet 

 werden. So konnte der Calycanthema-QYi'AXQkiQX rezessiv sein: dann 

 mußte die bestäubte Pflanze mit typischem Kelch ein Bastard f. 

 typica -\- f. calycanthema gewesen sein, und die Nachkommen mit 

 dem petaloiden Kelch wären keine Bastarde. Oder er konnte 

 dominieren: dann mußte die den Pollen liefernde Pflanze mit 

 petaloidem Kelch ein Bastard derselben Herkunft gewesen sein, 

 und die Nachkommen mit dem normalen Kelch wären keine 

 Bastarde. Wenn auch manche Anzeichen von vornherein für die 

 zweite Annahme sprachen, so konnte doch nur die zweite Generation 

 eine sichere Entscheidung bringen. 



