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actiicl tlos choses, on n'a fait que tcvciiir a rancionne roiifino 

 lies colleges, dont rensrigncnicnt offre iine (liscordancc cho- 

 qiiante avecles connaissances qui sont necessaircs aiix gcnsdii 

 monde, aiix commcrcans ct aux admitiislratciirs. Suns pretexte 

 de ri'staurcr /cs bonnes etudes, on n'a fait que raniener ilans la 

 vieille ornierc les rones d'un char des long-leins dclabte et liors 

 d'etat dc service. M. Lacroix examine ensnite ce que doitotre 

 renseignement des niaihematiqiies jionr satisfaire aux condi- 

 ' tions imposees aiix professenrs des chaires publiques. Lescon- 

 seils qu'une Inngiie experience a inspires an savant academi- 

 rien sont dignes d'elrc niedilus par tontcs les personnes qnise 

 livrent a I'edncation. II convient de rappelcr ici que Ton doit a 

 M. Lrcroix les exccilens livresou il a le premier introduit des 

 snjets et des niethodes qn'on iie trouvait que dans les collec- 

 tions acadeniiques:c'est lui (pii a niontre ce que devaient etre 

 de bons livres elcmentaires snr les sciences, et qui a trace la 

 route qn'ont snivie ses successeiirs. En indiquant ce que doiveiit 

 etre des theories et des demonstrations pour entrcr dans I'eii- 

 seignement des colleges, il enexige de la clarte, de la precision 

 et de rcxaclitude , sans ])onrtant conduire I'elevea se perdre 

 dans des discussions oiseuses,sur des sujets que personne ne. 

 conteste, etqui ontl'inconvenient de dissiper, sansaucun fruit, 

 le tems si precieux de la jeuncsse. L'auteur montre aussi les 

 incouveniens de la methode suivie dans Us exameiis, et les mo- 

 yens d'y remedier. Enfincet ouvrngemerite d'etre consulte par 

 toutesles personnes qui se livrent a renseignement des sciences 

 niathematicpies, et, sous plusieurs rapports, il est la critique 

 jiulicieuse de la methode que suivent plusieurs professenrs, et 

 des reglemens generanx qui gouvernent I'instructionpublique. 



Francoelr. 



6i. — * Exposition d'une noin'cllc methode experinientcdc 

 appliquee a Censcigncrnent populaire des sciences industriellrs 

 et designee sous le nom de Methode manuelle, par HenryTk^k- 

 REAU, ancien capitaine du genie, et eleve de VEcole polytccli- 

 niqae, directeur et professeur de VEcole cCarts et metiers de 

 Lyon. Lyon, 1828. In-8° dc 40 pages. 



Ce petit ecrit, plein de philosophic, est aussi le resume 

 d'experiences dont le succes doit appeler une attention serieuse 

 sur les doctrines de l'auteur. 



M. Tabareau a cherche a s'expliquer la faiblesse des reaiil- 

 tats pratiques obtenus des chaires destinees a la propagation 

 des sciences physiques. « Les idees premieres, necessaires a 

 rintelligence de ces sciences, ne sauraient, dit-il, emaner des 

 professenrs; c'est par I'cxercice de nos sens que nous devons 



