98 



ijiiclle liUal rtHcnseanu'iito? Nuo ousanuis 

 dizcl-o. E poreiu evidcnto, que se J. C. 

 nasceu em Bclera por occasiao do referido 

 lecenscamoiilo no "." anno da era christa. e 

 tendo padorido a sua paixao e morte no 

 anno de 'i'.i, como esla malliemalicamente 

 provado, tinha apenas 2(1 aniios qiiando mor- 

 rcu, c nao era cutrado no trif;esimo anno 

 (jiiando rcoelieu o baptismo. Mem d» que sc 

 -■■e admitlir aijuella data para o nasrimento do 

 Christo 1^0 anno 7.°), c se, de accordo com a 

 tradieao ijeralmente receliida, .1. C. tinha, 

 quando niorreu. mais de 'A'i annos, viria este 

 i-ucresso a ter logarcm 40, o(iiie e manifesla- 

 raente incxaelo. pois que ja a esse tempo havia 

 mais de dois annos que Pilatos tinha sido dimit- 

 tidoe desterrado. Tiberio tinha lambem mor- 

 rido no tim de marco de ;)S ; c Maryllus, se- 

 gundo successor de Pihitus, era procurador da 

 Judea por Caligula. Em lim seJ. C. tivesse 

 nascido durante o recenscamento de Quirinio, 

 que so teve principio dcpois da expulsao de 

 Ilerodes \rchelau, todos os factos positivos 

 acerca do scu nascimento seriam, historica- 

 mente faliando, impossiveis. 



recenscamento que Augusto mandara 

 fazer era das propriedades, segundo ret'ere o 

 liistoriador Jose, e parece niio haver motivo 

 para que Jose e Maria, pobres dos bens da 

 Ibrtuna, fossem ohrigados a ir recensear-se 

 a Belem, onde nada possuiam. E mais pro- 

 vavel que urn recenscamento de pcssoas por 

 tribus ou familias, e ao ([ual por consequen- 

 ria Jose e Maria deviam sujoilar-se, tivesse 

 logar pclo tempo do nascimento de Christo, 

 e que este acto de administracao puramente 

 judaica, e proprio para excitar a nacionali- 

 dade do povo hehreu e cstrcitar os lacos de 

 farailia, fosse dill'erente do de Quirinio, que 

 devia ter um lim politico mui diverso, por- 

 que se tractava de incorporar no imperio dos 

 Cesares um paiz, cujos habitantes eram sohre- 

 raaneira hoslis ao jugo da dominacao roinana. 



Cumpre tambem obscrvar, que o Evangcllio 

 de S. Lucas aprescnta vestigios de uma pri- 

 initi\a redaccao seiuitica, que hoje nao jios- 

 suinios, e era possivel que o traductor grego 

 nioditicasse o texto original, introduzindo 

 nelio, sem mclhores fundainentos factos, <|ue 

 nao estao em barmonia com o theor dos 

 outros Eviingelhos, c que clle achara talvcz 

 lonsignados nalguma glosa marginal. 



Parece ]iortanto provado. que J. C. nas- 

 cera a 2u de dezembro do anno que pre- 

 cedeu o primeiro da era christa, reinando 

 cntao ethnarca Herodes Archelau; que sof- 

 frera a sagrada paixao a 3 d'abril do anno de 

 33, e que e respeitavel atradicao de([ueJ. C. 

 vivera 33 annos e trez mezes, pois que entre 

 So de dezembro, dia do sen nascimento ate 

 3 d'abril de 33, em que expirara, vao exacta- 

 mente trinta e trez annos, trez mezes e oito 

 dias. J. M. DE ABREU. 



IMDLIOGUAPUIA. 



Gcuchkhtc (lev Piidagnfiil,. 



Historia da Peda;;os:ia. <lf'sdc o renasciiiienlo (Io^• 

 estiidi^,s classicos ati- ao prcspiite. por Karl von Raiinior, 

 4 vol., K." Slutlsarl 1846—1834. 



A pedagogiaso na Allemanha rcuni' todas as 

 condicoes esscnciaes d'uma verdadeira scien- 

 cia, ponjue so alii ella assenta em principios 

 philosopliicos gcralmcnte admittidos, 'num 

 melhodo rigorosnmente logico, c na perraa- 

 nenl(! c progressiva applicaciio das theorias 

 elaboradas no meio da sociedade viva. Nesto 

 paiz a descentralisafSo politica e administra- 

 tiva tern mui principalmentc concorrido para 

 progresso, e pode dizer-se para os trium- 

 pbos da sciencia pedagogica. 



grande numero de universidades, gy- 

 mnasios, e escholas de applieacao, que exisiera 

 na Allemanha, devia naturalmente crear entre 

 todas estas instiluicoes uma salutar concur- 

 rencia, e uma rivalidadc tao proveitosa a 

 sciencia na sua mais elevada accepcao, como 

 ii instruccao popular na sua mais humilde 

 esphcra. 



maior c de eerto o principal mcrecimen- 

 to da pcdagogia allcma consiste em ter sabi- 

 do manter a barmonia entre osdiversos graus 

 do ensino, sem dcixar abrir entre a sciencia, 

 que e apanagio do poucos, c a instruccao 

 popular, abismo, que 'noutros estados da 

 ■ Europa existe. Diversas sao as causas desta 

 especial siluacao daquclle paiz no que toca 

 ii instruccao publica, c 6 por isso summa- 

 mente intercssante estudar a sua organisa- 

 cao, e a historia das causas, que successiva- 

 mente prepararam e fundaram essa mesma 

 organisacao. 



Dcpois dos excellentes trabalhos de Cousin 

 acerca da instruccao piihlica na Prussia, 

 nenhuma outra ohra importantc sobre este 

 grave assumpto havia visto a luz publica ate 

 ao momento em que o distincto escriptor 

 Karl de P.aumer dcu ii cstampa a Historia da 

 Pc(lago(jia comecada ha doze annos, e cujo 

 ultimo volume acaba do puhlicar-se. 



Esta ohra, a pezar de carecer do espirilo 

 philosophico, que tiio essencial e em assumpto 

 tal, eescripta com profundo conhecimento da 

 materia e verdadeira sciencia ; e e a mais com- 

 pleta de quantas sobre esta materia se tern 

 publicado em Allemanha ate boje. 



primeiro volume, dcpois d'uma introduc- 

 rao sobre os raelhodos do ensino usados na 

 meia edade, e especialmente em Italia desde 

 nascimento do Dante, cxpOe a influencia 

 dos gregns que escaparam de Constantinopla 



