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professor, rcdigi — para os prol'essores o pro- 

 vimento de IS de dozembro ultimo, pul)licado 

 no n." 33 do « Semanario Official, » — e para 

 OS paes dos alumnos a allocurnn publicada 

 no mcsmo niiniero do « Semanario, » e depois 

 impressa cm separado para llies ser cnviada 

 officialmenle. 



g. 0. Tendo eu porem muito cm vista o 

 que dispoe oart. 21.° do cilado decrelo, rcla- 

 tivamcntc a clausula da approvacao de que 

 carece a traduccao da Bihlia, por oiidc liaja 

 de fazer-se na escliola a leitura e explicacao 

 do cvangclho, nao tractei de dar execucao 

 ao mencionado provimento, sera primeiro 

 obler do prelado diocesano, approvacao ii 

 tradiu-rao do Novo Teslamenlo pclo Padre 

 Antonio Pereira de Figueiredo, publicada cm 

 Londrcs em 18i7, da qual ja eu tinha para 

 as escholas BOO exeraplares. 



Mas, como sua Exccllencia reverendissima 

 se nao dignasse acceder ao meu requerimen- 

 lo, vi-me na precisao de reservar para nielhor 

 ensejo a execucao da referida providencia. 

 De ludo que se ba passado a este respeito, 

 dei conta era separado ao conselho superior 

 d'instruccao piiblica. 



§. 0.° Com intuito de melhorar o me- 

 Ihodo que seguiam os professores no cnsino 

 dos principios da moral, dirigi-lbes as circu- 

 res n." 10, 11, 20 e 33, publicadas nos n.°' 

 25, 27, 29 e 32 do « Semanario Official, » as 

 quaes formam uraa especie de comraentario 

 a doutrina dos artigos 17 e 33 do decreto 

 regulamentar de 20 de dezcmbro de 1830. 



Tenho a satisfaccao de dizer a V. Exc.' que 

 esse nao foi trabalho de todo pcrdido. Pro- 

 fessores ha que, poslo nao tcnham ainda pres- 

 cindindo do auxilio da memoria no ensino 

 da moral, ja comecara de robustccel-o com 

 explicacoes c anedoctas, que sobreraodo faci- 

 litara a inteliigencia dos trechos decorados. 



§. 7. Afim de poder devidamente aprc- 

 ciar, em face do art. 30." do decreto de 20 

 dezcmbro de 1830, o arranjo economico das 

 escholas pelo que toca a divisao d'ellas em 

 classes, dirigi aos professores a circular n.° 

 46 publicada no n." 39 do « Semanario Offi- 

 cial. « 



E como pelas respostas tivessc cu o desgosto 

 lie saber que so duas escholas tinham regu- 

 lamento interno, e que a divisao de todas as 

 outras em classes era, sobre arbitraria , tao 

 irregular, que nao estendia o ensiuo a todas 

 as materias, nera economisava o tempo lecti- 

 vo a bem d'elle; de piano recoiibeci a in- 

 dispensabilidade de prevalecer-me da facul- 

 dade conferida pelo art. 31.° do citado decre- 

 to, para dar a todas as escholas piiblicas do 

 districto uma organisacao uniforme e em har- 

 monia com as condicoes da regra do supra 

 ritado art. 30.° 



§. 8.° Mas para dividir uma eschola em 

 classes scgundo o methodu nuituo, simulla- 



neo, on mixto, a primeira de todas as condi- 

 coes e ter livros uniformes e adequados aos 

 exercicios de cada uma ; porque, se cada 

 alumno tivcr um livro dilTereiite, ou nao liver 

 nenhum, como podera o decuriao ou profes- 

 sor dar a todos a niesma licao? Impossivel. 



Ora sendo este o cstado de quasi todas as 

 escholas piiblicas, qua.>-i exclusivamente frc- 

 (jucntadas por lilbos de pobres , facil era de 

 verque oque mais urgia era dar aos alumnos 

 livros e os denials utensilios escholares in- 

 dispensaveis para a organizacao economica 

 d'ellas. 



Para isto recorri a caridade piiblica. E 

 tendo dirigido a nacionacs e txtrangciros o 

 appello publicado no n." 27 do « Semanario 

 Official, » live a satisfaccao de vercoroada esta 

 providencia pela sympatliia de todas as clas- 

 ses da sociedade. producto da subscripcao 

 ja passa de riiis 200^000. Uma senbora in- 

 gleza (Lady Balfour) teve a benignidade de 

 tomar a sua conta o fornecimento de mappas 

 geographicos e outros utensilios escholares, 

 que eu tivesse de mandar vir de Inglaterra. 

 Outra senbora natural d'este paiz (a ex.'°°D. 

 Julia de Franca Netto) dando um concerto 

 a beneticio dos pobres, do producto d'elle 

 reservou para as escholas a quantia de reis 

 40^000. Com taes adjutorios, dentro em pou- 

 co terei a satisfaccao de ver todas as escholas 

 piiblicas fornecidas dos livros e utensilios 

 necessarios para sua melbor organisagao. 



§. 9." Em quanto este anhelado momen- 

 lo nao chega, ja so, ja em conferencia com os 

 professores que tenho em conta de mais en- 

 tendidos, vou emprcgando o tempo na redac- 

 cao e coordenacao de um manual ou direcio- 

 rio para as escholas, feito — para assim dizer — 

 com lal elasticidade, que, seni prejuizo da 

 unidadc que deve reiuar era todas, possa fa- 

 cilmentc accommodar-se as circumstancias 

 especiaes de cada uma. 



A esta condifao ha de satisfazer o directo- 

 rio, espero eu, fazendo lixo o numero das 

 classes, mas variando o das subdivisoes de 

 cada uma d'estas, ao sabor da fie([uencia da 

 rcspcctiva eschola. Logo que esteja concliiido 

 este trabalho, dar-lhe-hei a forma do provi- 

 mento, e suhmettel-o-hei a sanccao do conse- 

 lho superior. 



§. 10." Pela confrontacao dos mappas de 

 frc([uencia das escholas com a esladistica da 

 povoacao de cada frcgiiezia, pude logo presu- 

 mir (|ue, ainda adniittidas como rigorosa- 

 mente exactas as indicacoes dos primeiros. 

 tal frequencia eslava muito aquem do que 

 devia ser em uma povoacao do cento e tantas 

 mil almas. 



Pelo mappa juncto sob n.° 1 vera V. Exc' 

 demoustrada a verdade d'esta assercao. 'Num ' 

 districto, onde ao presenle ha 17,836 crean- 

 cas em edade de aprender (dos seis aos qua- 

 torze annos;, apenas 2:313 frequentam cstho- 



