INSTITUTO 



41 



rannos subiam ao throno por cima dos cada- 

 veres uns dos oiilros; em que o adullerio, o 

 inceslo, o esiriipo e o assasinalo, insullavani 

 as cinzasdeNuma eTarquinio; em que Roma 

 se havia converlido 'iium prostibulo immense, 

 e 'num acouf;iie dc came liumana! 



No meio d'esla anarcliia horrorosa a espada 

 d'Alarico gravou nos niuios de Roma a sua 

 seulenfa de merle. Pouco depois um diluvio 

 de barharos rebenlou sobre o imperio; e es- 

 tendendo-se ale as nacoes mais occidenlaes 

 da Europa, deixou um eslrado de cadaveres 

 e ruinas por toda a parte, aonde pas^ou. As 

 trevas da ignorancia seguiram lambem as ar- 

 mas dos barbaros na sua marcha sanguinolen- 

 ta ; e as sciencias e as arles desappareceram 

 por muilo tempo. 



Continna ALEXANDRE BBAGA. 



ASSOCIAQOES DE BENEFICENCIA E DE INSTRUCQlO 

 EHI COIin?RA 



CoDtiouado de pag, 16. 



II 



Muitos annos antes da fundacao das socie- 

 dades de soccorros muUios, havia sido creada 

 em Coimbra a de beneficencia para asylos da 

 infancia desvalida. 



Seu fim, coiiforme se \i nos dois primeiros 

 artigos do ri'gulamenlo geral, appiovado por 

 Deereto de 13 de novembro de 1830, consisie 



— em fundar e suslentar esla e.ipecie de esla- 

 betecimentos de caridude, preslando — rjralui- 

 tamenle hosfitulidade, educacdo e instrnccao, 

 as criancas mais pobres e desvalidas de um- 

 bos OS sexos. 



A bospitalidade, — recebendo os meninos, 

 traclando de sen aynsalhu e aceio, desviando-ns 

 de lodos OS periijos, e ulimenlando-os, emquanlo 

 ettao no astjlo. 



A edueacao, — promovcndo o desinvolvi- 

 menlo de sttas faculdades phijsicas e moraes: 



— Iiabitual-os ao aceio, ordem, obediencia e 

 respeito; — e em fazer desinvolver e radicar 

 em sens coracoes o amor de Deus e do proxi- 

 mo. 



A instruccao — comprehende os elemenlos 

 de dovtrina cliristan, ler, escrever, contar, a 

 musica vocal coinpativel com a edade, e todas 

 as mais noroes gerues, fjue as leis mandam 

 ensinar nas escholas d'instniccao primdria do 

 1.° grau: e em t/uanto as meninas comprehen- 

 de alem d'islo toios os lacores proprios do 

 sexo. 



Conio meio de cducaeao moral c religiosa, 

 e de amaciar os genios, dispondo-os suave- 



6 



mente a obediencia e disciplina, a oracao 

 breve e acompanhada de hymnos, facilmente 

 eomprehensiveis, da prinnipio, e lermina to- 

 dos OS exercicios. 



Instituifoes, conio eslas, nao precisam de 

 mais do que indicar-se o seu objecto, para 

 se recommendarem. 



Nao ha corafao bemfazejo, nao ha alma 

 compassiva, que nao se sinta commovida, ven- 

 e ouvindo, e ate mesmo somente lendo, estas 

 deiicadas invencoes da caridade. 



asylo da infancia, hem como o presepio 

 {la creche), ,esta destinado a recolher o re- 

 eem-nascido durante as boras, que a- labo- 

 riosa niae emprcga em ganbar a vida ; e aqucl- 

 ie, mais adiante, a nao so abrigar e guardar, 

 mas tambera a educara pobre criancinha des- 

 valida, foram inspirados pela divina provi- 

 dencia a uma sr.', modelo de caridade, M.°" 

 de Pastoret ; a qual, no principio d'este sccu- 

 lo, commovida pela desgraca d'algumas crian- 

 cinhas, instiluiu a sua custa a primeira crS- 

 che, e primeiro asylo da infancia. 



Era a semente, que Deus lanfava a terra; 

 tinha de esconder-se ahi, e de germinar oc- 

 culta, ale que o tempo tirasse a luz seu for- 

 moso fruclo. 



Os meios da fundadora eram escassos ; nao 

 pode desinvolver seu tao christao pensamento. 

 Forjada da necessidade, limitou-se a curar 

 do aproveitamento do pequenino apostolado, 

 com que havia cncetado a obra dos filhinhos 

 do pobre. 



Mas outras pessoas, capazes de apreciar o 

 coracao de M."" Paslorel, baviam visilado o 

 presepio e asylo na sua origem; e, passando 

 estreilo, foram reproduzil-os em um paiz, 

 no qual o genio da associacao, abundaotes 

 meios, e uma feliz lendencia a empregai-os 

 em niinorar os males da buinanidade, por lal 

 arte os acolheram, que nao eram passados 

 nuiilos annos, e ja as escholas da infancia, 

 enchiam, por assim dizer, o Reino-Unido. 



M. Owen, da New-Lanark, bemfazejo em- 

 prozario, condoido do abandono em que fica- 

 vani OS iilhinbos de sens numerosos operarios 

 durante o trabalho d'estes, se nao foi o prin- 

 cipal inventor ou introductor dos asylos em 

 Inglaterra, cabe-Ihe ao menos a iionra de ha- 

 ver nierecido 'nesle iraballio a parte mais dis- 

 lincta. Em 1817 fundou um asylo, onde che- 

 gou a reunir para cinia de 150 criancas, de 

 2 a 7 annos d'edade, servindo-se para diri- 

 gil-as d'um simples operario, James Buchanav, 

 hnmem sem letlras, mas dotado de grande 

 alTeicao pelas criancas, e de uma infatigavel 

 paciencia para com ellas. 



E este mesmo simples operario, que Lord 

 Brougham e sens associados, dois annos de- 

 pois, chamaram a Londres para com seu au- 

 xilio, experiencia e boa vontade aperfeicoa- 

 rcm a inslituicao, amoldando o methodo lan- 

 casteriano (ensino raiituo) a direccao das es- 



