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INSTITUTO 



lainhem a razao por que a ideia fundamenial 

 d'unia scieocia minca podc scr definida. 



Mas, se por uma dciinicao a uao podeinos 

 conhecer; podc'^nios sini conliecol-a pela expe- 

 ricDcia. Conliecemos a aclividade da alma, 

 ])orque senlimos o sen exercicio, on antes e 

 ii accao, c nao a aclividade, (|uc nos senli- 

 mos. E d'cssa mcsma expericncia podenios nos 

 deduzir uma deseriprao, com ([uc noi-a ligu- 

 remos, em logar d'uma defmieao. Concluamos 

 pois : 



1," Que a scnsarao nao 6 acompanliada 

 de allencao propriamenle dicta. 



2." Que, suppoiido mesmo que a scnsarao 

 c allencao fdsseni inseparaveis, nao deveram 

 icr-sc na conta d'um so e unieo plienonieno. 



3.' Que por isso que clla oi)ra no insianie 

 nicsmo, em que seme, nao sc segue que essa 

 accao seja uma modilicacao da sensacao. 



4.° Que a alma nao e a causa das scnsa- 

 rOes, que expcrimenla. 



5." Que a ideia de allencao c ciarissima; 

 posto que nao seja assas definivel. 



Estes corollarios novamenlc conlirraam o 

 systema de faculdades radicaes do cntendi- 

 luento, adoplado e organisado por Laromi- 

 guiere; bem como acaliam de mostrar quanlo 

 a scnsil)ilidade e impotente para dar a razao 

 dc nossa inielligencia. 



Conlinia. «** 



LEITURA REPENTINA 



Cutnprimoa uma promessa. Tudo, quaolo rospe'itar a 

 «sta grande e maravilhosa revoIu^Tio IitlerarJa, iiileressa 

 siiperiormeiUe aos hemens de lellras, e niais ainda ao po- 

 vo ; e Insliliilo (Veja-se o projrramma) nao 6 escripto 

 so para aqiielles. 



Meninos, que nao Imviam passado das prmieiras tabel- 

 lai diiranle mezes e talvez unnos, leeui na eschula do 

 asvlti. sem grande dilTiculdade, palavras, que se Ihcs es- 

 crevem. on aponlara nos livros; e isto em miii poiicas H- 

 <;oes. Quasi todos conlieceni o abeccdario cnm os soni* 

 raciouaes e variados de cada vojal e consoantes. K o 

 <(ue nao e menos, concorreiu com lal prazer, que nunca 

 o asvio da infancia teve menus fallas de frequencia. Ca- 

 ptiva-oi um conlinuo movimenlo de hislorielas ajrrada- 

 veis s6bre fignras ciirtosas; de decuniposii;ri<) de palavia:^ 

 a coinpasso; de canto das regras de lelhira uo torn da 

 Mariannita i — de marchas 'nestes raesraos exercicins ; e 

 fechando tudo com o bellissimo Iiymno ao tiabalhu do 

 ^r. Castillio, em prande cdro de 60 a 70 vozcs, infanli's 

 sim, mas animadas e liarmoniasas. 



No methodu liu para Tozer grandes mellioramenlos, fi* 

 Ihos da experiencia. Folgamos de ver esla mesnia neces- 

 sidade reconhecida por sen A. ; e dc anniinciar com die 

 a proxima luiblica^'ao de uma edn;rio mnito melhnrada. 

 Kis aqiii o que se digna escrever-nos em data de 29 do 

 proximo passado : 



<( A segunda edii^ao do melliodo dJsta da primeira em 

 bundade o que dista nm bom pao de nossa edade de ferro, 

 d'uma bolota porqneira da edade aurea, de que Dt-us 

 nos Irvre. Ha 'nella, alem da imporlantissima e ossencial 

 base nova, a saber, decomposi^ao da palavra nos sens 

 elementos, e leilura auricular, mil oulras novidades de 

 prestimo, fruclo da pr/tclica, e da redexao ; e no fim de 

 cada li^ao, divertimentos e jogos, quo invcntei, jiara que 

 a mesma li^Jo i,e continue ainda com dobrado ))razer nas 

 horas de folgar. Ha novas gravuras para incitamento do 



Ruslo ; lia cantos com a niusica fithographada para uso 

 das esciiulas ; c lia sobretudo uma certa propostasinha 

 orlhograpliica, que, sc m'a adoplarem, fara, com que, 

 cm quiuze dias ou menos, se aprenda inrallivelmente 

 a ler e a escrever. Vejo hem tndas as objei;def, que a 

 uma revoIurSo orlhograpliica se podem, e costumam fa- 

 zer; mas, como as razSes contra, sao todas litterarias, e 

 as razoiis pro, sao todas humanitaria* c cliristans, aquellas 

 para o pass:ido, e eslas para o futuro, tenlio {6 em que 

 lodos OS ilnimos generosoB me ajudanlo: se assim for, e 

 lirar dos pes da Minerva o mocho, e sental-o triumphante 

 sobre uma aguia. 



Va\ tcncinno dirigir-nie ao corpo academico em niassa 

 logo que saia o men livro, e supplicar-lhe se colloque, 

 na vanguarda, e forme o corpo de guias d'esla cruzada; 

 :^e n ubliver^ como espero, hko de se fazer prodigies. 



Si: cti tivcsseuiua dnziade collaboradnres, de denodo, 

 de amor da fe, de intejligencia e de atictoridade, que a 

 nos^a reforma ha mister, jurava que em dez annos Por- 

 tugal vinlia a ser um modt-lo para eslndos a muitas na- 

 (;oes grandes. E nao e jslo vangloria : os principios das 

 cousas mnximas sao |)equenos e faceis. Sabendo o povo 

 ler, o que e obra de n.ida, como so ve; e dando.se-lhes 

 bons livrinlios, de proposito feitos para elle, macissos de 

 doulrinas uteis, em linguagem desambiciosa e por pre^o 

 lenuifsirao c quasi nullo, o povo pude, e deve ser bom 

 e afortonadu. 



Por falta absoluta de tempo nno appresento o vasto e 

 esplendido quadrodo quasi incrivel desinvolvimenlo, que 

 iilliinamenle, e como a subitas, a nossa Leitura Repen- 

 lina tcm recebido. As nossas escholas passamdecincoenta, 

 C algumas populosissimas ; ou milagres apparecem, ale 

 nas menos boas j a opiniao pronunciou-se toda em favor, 

 depois das suas costumadas, e talvez prudentes liesita^oes. 



O minislerio, e o Pa^o, (em dado leslimunlios, nao 

 equivocos e numerosos, de convencidos. Pela imprensa 

 periodica deverja saber-se de tudo isto ; mas a imprensa 

 periodica de Lisboa, com muito poucas excep^oes, nao 

 se tern dignado de falar, seqtier, de esforijos, com cujo 

 bom exilo, Incrando lodos, Incram dobradamente os que 

 vivem de oscrever para as tiirbas. 



O que fizemos e conseguinios, fizemol-o e conseguimol-o 

 sem ella ; a despeito d'ella, diz alguem; nSo o creio, e 

 infinitaiuenle absurdo ; mas, sem a sua coopera^ao, de 

 certo. 



E das jirimelras obrlgn^Ses do jofnalismo, enlendo eu, 

 diriglr a npiniao I'ublica; o d'aqui, nao so a nao dirigiu, 

 mas nem a acompanhou, uem se qucr a segniu. 



Pode coulinuar sem escrupulo nos sens imi)ortantissi- 

 mos traballios ; a crian^a esta desmamada ; ingalinliou 

 sem aiixllio da vizinba, e \a anda e ha de crescer e ha de 

 servir muitissimo, ate a essa propria vizinha, pouco agra- 

 derida, e descuriosa.» — 



O sr. A. l'\ Castilho tem a boudade de nos annunciar 

 nltrm d'isto, que estao impressas cinco fulhas do sen me- 

 tliod(» de csrri/fta repcntina ; e que brevemente possuire* 

 mos as estam|ias da leilura em formato maior, e algumas 

 iUnmiuadus, o que ceutuplica suas vantagens. 



Permlta-se-nosaccrescentar per esia occasiuo, que tc- 

 mo.s por uiuito necessario que os professores nao alterem. 

 a &eu arbilrio, as leis do methodo, que sen A. profunda- 

 mente meciton ; por i^so que beni pude acontecer que o 

 coutrario inulilise todos os esforros. 



Aos incrednlos e duvidosos, que tantos ainda ha, so- 

 mcnt^ perguntaremos: sera cousa indifferente para o apro- 

 veitarnenlo de qualquer ensino o goslo, enlhusiasmo 

 par elle, da parte dos que apprendem? — sera cousa pouca 

 Iransniittir a memoria e a inielligencia d'um grande nu- 

 mero de meninos de ieura edade, em menos de qulnze 

 horas de li^ao, o conhecimento de .^jj ielras, e arlicula- 

 );5es compostas, representando 47 sons diversos?... na** 

 ^alera nada, brincando, e cantando, que 'nesse espa^o 

 hajam tornado de memoria quasi todas as regras fuada- 

 menlaes da appltcarao d'esses differetites sons na leitura; 

 e de tal arte que, por exemplo, lendo elles a ou 6, aonde 

 deviamler d ou u (por &), openas se Ihes indicam os ver- 

 sinhos, imraediatamente se emeiidam a si niesmos?... 



Respondamoa imparciaes, a. furjaz,. 



