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rs. , na do Porto anda perlo (h. SfiOj^OOO rs. 

 E enormo , cspaiila osla dejposa ! iiao nclia 

 cxempio no cstraiigeiro. Na iinivcrsidiide dc 

 Coiinbra iiilo clie;?a o cu^lo a 40,j)000 rs. A 

 rausa dolla t-a poiica coiicorrciicia de aliitiinos, 

 c esta a prova iriais decisiva e decretoria da 

 siiperlluidadu em escLolas iiicxlicas. 



£ conveui saber-se, que akun das escliolas 

 no continenle lia outra oscliola iiicdico- 

 cirurijica no Funchal , frcqiiiMilada por Ires 

 aliiiiinos ! 



Tanta, e tfio iniitil dcspcsa em inslruc^ao 

 superior, e lanlo escrupido , tanto at'an em 

 regalear a primaria ! ! 



A eschola superior niais perfeila, mais 

 regular, e rica de sabias Uadi^'oes ac- 

 cuniuladas por seis se'culos if a universidade. 

 Seis seculos de existencia revelam grarjdu 

 vigor de vida : e, se elle nao fAra, nfio 

 tivera resistido esse grandioso cstabelecimeuto 

 litterario ao espirito deslruidor de f'rivolos 

 innovadores. 



Rcformada em 1772 por um genio, cjue 

 soube anticipar os seculos t'uturos; por um 

 genio que poJe Ijaver-se por contemporaneo , 

 e bapUsada na civilisarao inoderna em 1836 

 c 18 *i, pode reputar-se a par das universi- 

 dades deste seculo, ou das da idade media, 

 que ose'culo 19 reformara. Nao diremos sem 

 embargo que nenliuui meliioramemto llie 

 conveniia, ou deva admitlir-se. 



O sy sterna de longa opposigao para o 

 magisterio , sendo o que inspira mais seguras 

 garaiitias, e o que se pode dizer gerabiiente 

 adoptado na I'.uropa culta, applicado ao 

 1.° grau do Magisterio le[n iuconvenieiites 

 serios. A obriga^fio de re=idir e t'azer servijos 

 sem compensagao de iiiteresses desvia uns, e 

 pretere oulros aspirantes. A experiencia acon- 

 sellia como iiabilitagfio mais conveniente 

 para esse 1.° grau o eoncurso de oslentajao 

 seguido de um ordenado i'lxo para os esco- 

 lliidos, que devem I'ormar o viveiro do 

 Magisterio. 



Para os alumnos sera conveniente fazer o 

 grau de liabilitasfio para a admissao a uni- 

 versidade. O lioinem Ibrmado em uina uni- 

 versidade deve apre.-eMlar uma educagfio 

 Jittoraria inui dislincta. Faz-se mais reparo 

 nesta qualidade do que no aproveitamento 

 scienlilico do alumno. 'I'aivez que accesso 

 deujasiado facil a scieiicia tenlia t'eito mal as 

 arles. O.-equilibrio e indispensavel. 



Temos considerado em gloljo um assuinpto 

 vasto e eomplicado. O deseuvolvimenlo de 

 cada um dos olijeclos que entrain na corn- 

 posic^ao da graiide qucstao social , que nos 

 occupa, pede largas paginas; nao cabe nas 

 coiumnas de um jornal , mas alii I'lcam 

 langadas as ideas i'undamentaes ; posies em 

 relevo os defeitos, e meios de reforma para 

 expriinireni a nossa humildc opiniao, e 

 aberlo o canipo a discussfio , que nos lerraos 

 da gravidade e da decencia nao deixara de 

 ser util as patrias lelras, M. 



VARIED.4DES. 



Atigmeiilo [troijrcssifo do genero humano. 



O professor Newm.in da universiJ.-ule ile Cdirobtir^b 

 diz, que <: uialheiDuticamentc cerlo , que, se a povoa<;riL> 

 que nctimltllnnle e\i9te no miniiio fu^su cveseenito sucn.'S- 

 sivameiile por (^spuru de H on I'i seridos na nicsma pro- 

 port^'io , en» qin* ha alt;mn lenijio es(:t aiiirineillatldo a 

 povonriio da Gra-ISretaidia , nao Inixeria aolide conbesseiu 

 subre a piirle soli-la da terra os buaieiis , mnlhercs » e 

 ineninos , assi^'nando-se somcnte para ead.i mil o eiiipai;o 

 (te nu) pe qtiadrado. 



A poToni;ao dos Kiilados-Unidos da America do Norte 

 era cm 1840 de 17 luillioes de liiibilantes : e scjjniido o 

 ultimo cenao constava em IttfjO de *iCi niilhoes. Se cou- 

 liniiar a crcicer na mesnia pro!;;reBsao , daqui a 50 aunos 

 tera 150 niilhoes de liabitantes ; e passado outro seculo 

 tera Ib9i3 niilliocs de liatiitantes .' Dolls ter<;os mais do 

 que a actual povoa(;ao provavel ilo niluido iiiteiro , tpie 

 se calcnla ser de mil milhoes. 



Estado dii Inslriicrdo Primaria em Franca, 



A consrripQao miUlar mostra , que de cada mil inan- 

 cebos tirados & sorte cousa de 40 salieni ler e escrever ; 

 500 sabem someute ler ; e mais de 400 nao sabein ncm 

 ler, nem escrever , nem tem instruct^.to nentiuiua. 

 N. 



BlBt.lOGRAPIIIA. 



O snr. Rodrigo Rilieiro de hiinsa Pinto, lente catlie- 

 dratico da faculdadefie niallieiualica , e -.'* astrouunio do 

 Oifse|■^aloril^ de Coimbra, publicou mais um trabalho 

 scienlifiiro com o tilulo de Com/ilemeritos de Geotitetria 

 Discn/tliva. 



Tendo si.lo ailoplado para tcxto das Ii(;oes em Geoaielria 

 Oisi-n|diva, o rospeclivo tralado de Air. i<'oiircy , o snr. 

 S. Piuto quau'io fui encarrei^ado de ler esia materia, 

 achou que o ensino nio se turnava completo , nem (ao 

 priM'eiliiso aos sens unvinles , si*in anq)liar, emesiuosubs- 

 lilnir , nus i(»:;ares conveuienles , ao meUiodo syntbelico, 

 euipre;;ado por Mr. Kourcy o iiielhodo analylico. 



Nestes cou)[deiuentos Iransinz . como em onlras pnbli- 

 cri<;ues scientilicas do anctor , i;ni espirib* proruiulo , e 

 immensos recnrsos aualylicos , pois que nao s(5 colligiu, 

 c coordenoii o (pie lera em liuos, que tratam d'esla 

 materia , nias [ainbem deii denittnstraeSes siias . fnicto do 

 sen laiento, genio, e medilai^rio , sini|)Iiflcando assim 

 muitos ib's prorcssos ^Tapbicos, e.tudicionaiido impurtan- 

 tes theoremas de inmicdiata utiiidade praclica nas cons- 

 truc^oes. 



O conselho da faciildade de mallii'inalica avaliando 

 dcviilainenle o merito deste IrabaUio resolieii pur lina- 

 niniidade que fosse adoptado no ensino da respecliva ca- 

 dcira. 



K. V. RODRIGUES. 



ERRATAS ho iN.' '». 



Pag. Col. Li'ili 

 41 '; 



Krro 



44 sopremos 

 » )) 5b prurlainarem 

 4- 1.* 'iO do tlesanimar 



Emeu :a 



siiprenics 

 proel iinar 

 de des.inimitr 



