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Die Gartenwelt. 



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Erfahrungen berichten. Es handelt sich beim Studium in der 

 Hauptsadie darum, zu lernen, wie ein Garten anzulegen ist. 

 Dies lernt man teils aus der gründlichen Betrachtung schöner, 

 alter Gärten in der Natur, oder aus Werken, weldie Bilder 

 alter Gärten zeigen und erläutern, z. B. „Der Garten" von 

 August Grisebach, oder Paul Schultze - Naumburg, „Kultur- 

 arbeiten", Band 2, Gärten und Ergänzende Bilder zu Band 2, 

 auch Band 6, „Das Schloß", enthält viele Bilder ganz aus- 

 gezeichneter Gartenanlagen. 



Mit dem Studium (nicht bloßem Durchlesen) nehme man 

 sich Zeit und besorge es recht gründlich, da es zur unerläß- 

 lichen Läuterung des Geschmackes dient. Hierneben übe 

 man fleißig Zeichnen und versuche sich recht oft durch gründ- 

 liche Nach- und Durcharbeitung solcher schöner Gartenbilder 

 darüber klar zu werden, wie sie in der Planung durch Terrain- 

 bewegungen, Pflanzung und Pflegen entstanden sind. Auch 

 die hierbei verwendeten Gartenmöbel und kleinen Steinbauten, 

 Mauern, Treppen, Brunnen, Häuschen müssen nachkonstruiert 

 werden, bis man sich genau darüber klar ist, wie sie erbaut 

 wurden. Wer sich hin und wieder einige Nummern bau- 

 technischer Zeitungen besorgt, kann aus den Bildern leicht 

 ersehen, wie die Mauern unter und über der Erde anzulegen 

 sind. Im Buchhandel gibt es auch eine ganze Reihe sehr 

 inhaltreicher und nicht teurer Bücher, die über die einfachen 

 Baukonstruktionen Aufklärung geben. Man sehe nur bau- 

 technische Bücherkataloge durch. 



Wem sie nidit in öffentlichen Lesehallen zugänglich sind, 

 der schaffe sich öfter Hefte der besten neuen Kunstgewerbe- 

 zeitungen an. Teils wird er da im Text viel Lernenswertes 

 über künstlerische und Geschmacksfragen finden, teils geben 

 ihm die Bilder viel Anregungen zur Ausbildung des Formen- 

 und Farbensinnes. 



Und daneben sollten weiter gartentechnische Zeichen- 

 übungen gehen. Man kann nie genug, geschweige zu viel 

 zeichnen. Man vergeude nur keine Zeit mit Bildchenmalerei 

 oder mit Kopieren von Vorlagen. Nur konstruktives technisches 

 Zeichnen hat zunächst Zweck. Das Zeichnen soll so glatt von 

 der Hand gehen, wie das Schreiben, denn es ist letzten Endes 

 nichts weiter, als eine Widergabe der Ideen, wie die Schrift 

 auch. Hat man in der technischen Durcharbeitung von Plänen 

 Sicherheit erhalten und sich durch gründliches Studium der 

 Fachliteratur einen geläuterten Geschmack und Kenntnisse, 

 durch Lesen von bildenden kunstgewerblichen und Kultur- 

 zeitschriften edle persönliche Fähigkeiten herangebildet, so 

 suche man auf einem tüchtigen Büro Stellung zu erhalten, wo 

 der Chef oder einer seiner älteren Mitarbeiter Gelegenheit 

 und Wege zur weiteren Bildung und Förderung schaffen 

 werden. Hier wird man auch manches andere in der Büropraxis 

 leichter und besser als allein lernen, sei es technisch oder 

 künstlerisch. Vor allem wird man dann bald selbst finden, ob 

 und wie weit die Kräfte genügen, um jenes Ziel zu erreichen, 

 welches man sich einst steckte. 



Neben dem Selbststudium sollte auch jede sich bietende 

 Gelegenheit benutzt werden, um auf einer Kunstgewerbe- 

 oder sonstigen Schule, besonders Gartenbauschule, sofern sie 

 erreichbar ist, in Abendkursen die Gartentechnik, Zeichnen 

 und was sonst noch vonnöten ist, recht gründlich zu lernen. 



Allgemeine Regeln gibt es hier auch nicht. Jeder hat zu 

 prüfen, was er in sich hat, und auf welchen Grundlagen er 

 aufbauen kann. Man überschätze sich dabei ja nicht. Es 

 ist aber auch gut, sich von älteren, gartenkünstlerisch tätigen 

 Fachgenossen beraten zu lassen. Hier können dann leichter 



gute Ratschläge zur Ausbildung erteilt werden, und wenn 

 das Ergebnis diesbezüglicher Besprechungen derartig ist, daß 

 dem Kunstjünger die Lust zur Sache vergeht, oder ihm starke 

 Zweifel aufsteigen, ob er bei der Gartenkunst „sein Glück 

 machen" kann, so ist ein Rücktritt beizeiten nur von Segen; 

 denn er wird in einem anderen Zweige des Gartenbaus, für 

 den er vielleicht weit bessere Anlagen hat, sich und seinem 

 künftigen Glück mehr dienen. 



Nur eines wird ihn überall in die Höhe bringen, wo er 

 auch wirkt: Hervorragende persönliche Tüchtigkeit. 



E. Rasch. 



Fragen und Antworten. 



Beantwortung der Frage Nr. 912. Meine Kohlkulturen leiden 

 unter Kohlhernie. Das Grundstück war früher Kleeacker und wurde 

 dann zwei Jahre lang mit Kartoffeln bebaut. Der Boden ist bei 

 trockenem Wetter steinhart. Wie bekämpfe ich die Kohlhernie? — 



Die bereits an Kohlhernie erkrankten Pflanzen auszuheilen, 

 wird nicht gelingen. Es ist bei der Ernte darauf zu achten, daß 

 die alten Wurzelstrünke und Wurzelreste entfernt und verbrannt 

 werden. Auch alle zu den Kreuzblütlern gehörigen Unkräuter, wie 

 Hederich und Ackersenf, dürfen nicht einfach fortgeworfen oder 

 untergegraben werden, sondern müssen verbrannt werden t>der, 

 wie auch der Boden selbst, desinfiziert werden. Hierzu eignet 

 sich das von der chemischen Fabrik Dr. H. Noerdlinger, Flörsheim 

 a. M., hergestellte Spezialpräparat für Bodendesinfektion „Boden- 

 helfer". Sogleich nach der Ernte durchfeuchte man den infizierten 

 Boden mit einer 4°/oigen wässerigen Lösung von „Bodenhelfer", 

 wobei man etwa 1 — 2 Liter Lösung pro qm Land rechnen muß. 

 Bei einer derartigen Behandlung des Bodens kann man Im folgenden 

 Jahre wieder Kohl auf den gleichen Acker pflanzen, ohne die Gefahr 

 des Neuauftretens der Kohlhernie fürchten zu müssen. Es ist aber 

 darauf zu achten, daß auch die Erde für die Anzuchtkästen des- 

 infiziert wird, weil man sonst unter Umständen schon erkrankte 

 Pflanzen auf den Acker bringt. Dr. Olga Knischewsky. 



— Der Anbau von Klee, bzw. Kartoffeln hat nichts mit der 

 Kohlhernie zu tun, da diese Krankheit nur den Kohl und seine 

 Abarten befällt, also auch solche Gemüse, welche zwar als Wurzel- 

 gemüse genossen werden, aber mit dem Kohl in naher Verwandt- 

 schaft stehen. Der Kropf oder die Knotensucht des Kohls (Kohl- 

 hernie) wird verursacht durch einen Schleimpilz (Myxomyceten), 

 botanisch Plasmodiophora Brassicae. Er greift die Wurzeln an 

 und erzeugt knollenartige Auswüchse bis zur Größe einer Kartoffel. 

 Diese Auswüchse brauchen aber sehr viel Nährstoffe für sich 

 zum Aufbau, welche natürlich den oberirdischen Organen des Kohls 

 verloren gehen. Beim Verfaulen der Wurzel, des Kohlstrunkes, reift 

 nun der Pilz seine Sporen aus, sie verteilen sich im Boden 

 und werden beim Umgraben und Bearbeiten desselben über das 

 verseuchte Land verbreitet. Um gegen dieses Uebel anzugehen, 

 ist es nötig, keinen Kohlstrunk im Boden zu belassen; auch 

 auf den Komposthaufen dürfen die Strünke nicht gelangen, 

 sondern sie werden sofort nach dem Abernten der Beete ver- 

 brannt. Der Boden wird dann tief und gründlich umgegraben 

 und kräftig mit Aetzkalk überstreut, welcher während der Winter- 

 monate obenauf liegen bleibt und im kommenden Frühjahr unter- 

 gearbeitet wird. Für die nächsten zwei bis drei Jahre wird dann auf 

 solchem verseuchten Lande kein Kohl und kein demselben verwandtes 

 Gemüse angebaut. Leider tritt die Kohlhernie immer häufiger 

 auf, was eben darauf zurückzuführen ist, daß viel zu gleichgültig 

 mit den befallenen Strünken verfahren wird. Oft genug bleiben 

 die Strünke noch wochenlang auf dem Lande liegen, ehe sie ver- 

 nichtet werden, was ebenfalls nicht geschehen soll. 



Stadtgärtner Blau. 



— Die besten Vorbeugungsmittel haben wir in einer plan- 

 mäßigen Wechselwirtschaft und einer sachgemäßen Düngung und 

 Bodendurchlüftung. Neben Stickstoff-, Kali- und Phosphordünge- 

 mitteln leistet besonders Aetzkalk gute Dienste, er ist sogar ein 



