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ninda aula rm suas casas. commissario 

 (I'estudos do Funehal, queixa-se de lercni sido 

 arrematadas casas do Estado, em que algiins 

 dos professores davaiu aula ; e diz inais, Ihe 

 consta que andam na lisla das arrcmatacOcs, 

 outros prcdios do ha muito appropiiados a 

 cslc servico. Nem as fuiras do thcsouro pu- 

 blico, nem lao pouco as das junclas dc distri- 

 clo e camaras municipaos perniilteni por certo 

 estalieliicer, dercpentcccoiijuiictanieiilc, casas 

 pilbllcas para lodas as cscholas que d'cllas 

 careccm ; torna-se porem urgentc adoplar, 

 quanto antes, unia medida geral para se con- 

 seguir que se aprouiple todos os aniios, cm 

 cada districlo, uni deterniinado nuuiero d'essas 

 casas. E em lodo o caso, parece ao conscllio, 

 como acaba de oxpur a V. M. Ha sua con- 

 sulta de 20 de novembro correnle, que deve 

 suslar-se, desdc ja, a venda d'aquelles edilicios 

 publicos, que podem appropriar-se para o uso 

 das mesnias escholas. 



2.° MobilUi para as escholas. — Nao tem 

 sido possivel, a pezar das ordens lerminantes 

 d'este conselho, que as camaras rauuicipaes, 

 cumpram o art. "2 do decreto de 20 de de- 

 zembro de ISUO, dando a mobilia para as 

 casas publicas, em que algumas escholas 

 Ibram collocadas. Esta nccessidade nao po- 

 dera lalvez ser conipletamcnte reniediada, 

 em quaulo as mcsmas camaras, se nao im- 

 pozer uma norma, que regule mais conveni- 

 entemente as suas receitas e despezas. 



3.° Iiiipressao de livros elementares avcto- 

 risados ; despesa do msteamento das aitlas; 

 premios aos ulumnos e aos professores mais 

 dislinclos. — Sobre este ponto, ja o conselho 

 levc a honra de se dirigir a V. M. na sua 

 coDsulta do 1.° de maio do anno corrente, a 

 qual V. M. se dignou attender, mandando que 

 conselho fizesse acompanhar o presenle re- 

 latorio de uma proposta de lei, para acudir 

 aquellas necessidades. Cuuiprindo com esta de- 

 terminajao, o conselho leva respeilosamente a 

 presenfa de V. M. a proposta de lei (A). Para 

 seu previo desempenbo tornava-se neces- 

 sario regular o modo de so fazerem os cxaraes 

 no liui do anno escholar, em cumprimenlo do 

 art. lij do ja citado decreto de 20 de dezem- 

 bro de 18SU ; e foi isto o que fez o conselho, 

 expcdindo a circular dc a de setemhro de 

 1835, que vai lambem juncto a este relatorio. 



i." Falla de freqnencia das escholas. — 

 Esta falta que veni notada em alguns dos 

 relalorios, ainda em cscholas regidas por bons 

 professores, nasce ja do desleixamento, ja das 

 repugnancias dos paes ou chcfes de familia, 

 mormenle dos que nao querem arredar os 

 filbos dos trabalbos campestres, e d'oulros ser- 

 vices mechanicos. Nao ousando por bora lan- 

 car mao dos nieios compulsorios, tem-se ate 

 agora limitado o conselho a recommendar aos 

 parochos OS mcios de persuazao, e auclorisar, 

 por outra parte, os commissarios a variar as 



boras dos cxcrcicios escholares segundo as 

 necessidades e conveniencias locaes. Mas re- 

 conhece o conselho, que por lim de tudo sera 

 forfoso tornar obrigalorio o ensino primario ; 

 mas carecc-sc para isso nova medida legisla- 

 tiva. art. 3o do decreto de 20 de setenibro 

 nao foi tornado em consideracao na nova lei 

 do recrutamcnto ; e os art."' '.iO e 37 pareccm 

 ao conselho insuflicienles, no estado em que 

 geralmente se acbam ainda boje enlre nos as 

 classes inferiores da socicdadc, scm os conhe- 

 cimentos e babitos necessaries para terem no 

 devido preco, o uso dos sens dircitos politicos. 



ii." Diininuto rmmero d'escholas para o scxo 

 feminino. — Esta falta e ainda baslante sensi- 

 vcl. art. 44 do decreto de 20 de setemhro de 

 1844, que diz; — E auctorisado o Governo 

 para organisar escholas normaes de ensino 

 para meslras de mcninas era alguns dos con- 

 ventos de religiosas, collegios e recolhinicnlos 

 do reiuo, — posto em execncao, seria de grandc 

 auxilio para a diminuir. Em Coimbra, por 

 exempio, poderia a casa da Misericordia, 

 a quem pelo governo de V. M. foi cedido uni 

 dos nielbores edilicios publicos de Coimbra. 

 scrvir para o (im indicado, e ao mesmo tem- 

 po d'eschola de meninas no bairro baixo , 

 para cujos habitantes fica em disiancia incom- 

 moda collcgio ursulino. 



6.° Falta de bons melhodos d'ensino. — Esta 

 falta ha de continuar, em quanto se nao esta- 

 belecerem as cscholas normaes, e em quanto 

 conselho continuar repetidas vezes a ver-se 

 obrigadn a prover nas escholas professores 

 pouco hahilitados. Com mestrcs insufQcien- 

 tes, nenbum methodo e bom. Os mestres bons 

 e intelligentes podem scguir com facilida- 

 de OS aperfeicoamenlos dos methodos conhe- 

 cidos, adoptando-os convenientemente a in- 

 dole e as circumslancias dos seus discipulos. 

 Nem julga conselho , que a mestres laes 

 deva impor-se d risca um deterniinado me- 

 thodo, mas so inculcar-lbes esses aperfeicoa- 

 menlos hem comprovados pcla praclica. E 

 aqui acha-se o conselho obrigado a dizer al- 

 guma cousa sobre o methodo, ([ue, ao princi- 

 pio muito impropriamente chamado repentino, 

 se baplisou depois com o nome de methodo 

 portuguez. resume historico dos factos, e o 

 resultado dos ensaios d'este methodo por dil- 

 ferentes pontos do paiz, elevado ao conheci- 

 mento de V. M. com officio de 27 de outuhro 

 de 1855, sao Concordes, pela maior parte, 

 em condemnar; e pelos ultimos relatorios, 

 chegados ao conselho, se reconhcce que tem 

 sido ahandonado por grande numero de pro- 

 fessores que linham ensaiado. Em Leiria 

 mesmo, onde o methodo promettia um future 

 esperancoso, diz o commissario que apenas e 

 seguido exclusivaraente, e com provcito, pelos 

 |)rofessores d'Anciao, Sancheira Grande, e 

 pelo professor particular da Vieira ; e que e 

 apenas aproveitudo em parte pelos professores 



