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allcutos na instrucfao primaria. uao sera 

 estranhadopropondo com vordadoiro I'inpcnho 

 A creajao d'cscliolas normaes, c de urn corpo 

 regular de inspecfao. Nao lia diivida que cm 

 quaiito se uao obtem numcro suflicieiite do 

 jndividuos liabililados para o magistcrio 'ncs- 

 te grau, a molhoria em vrncimentos fora o 

 mclhor dos incenlivos para allraliir a die 

 professorcs de raais merecinienlo. Mas seiilin- 

 ilo consellio que os eiicargos do tliesoiiro 

 possam, per essa Irara, ser aggravados, leiii- 

 bra a modica subvencao escholar, de que 

 fallou na consulta de 16 dc marco dc 18!)2; 

 e crd que imilando assim oulros paizes, em 

 que tern florcscido a instruceao primaria, nao 

 introduz novidade que seja ostranha; nem 

 mcsrao opposta a lei fundamental do Estado. 

 E para remale do que sc oderece a dizcr na 

 instruccao primaria resta fallar dos nielliodos 

 deensino individual, qucdeve haver-se pelo 

 methodo natural, nem c admissivel cm escbolas 

 publicas dc numero superior a dez alumnos; 

 nem nxempto dc outros inconvcnientcs. Omu- 

 tuo tem side quasi geralmcntc abandonado 

 pelo maior consummo de tempo de apprendi- 

 zado, c dellciencia na oducacao moral. Se em 

 algum paiz se segue ainda, so a econoniia o 

 pode justillcar. simultaneo puro e inipos- 

 sivel cm escholas com grande numero de 

 alumnos. simultanco-mutuo e o que satisfaz 

 melhor as indicacoes do cnsino ; e o que 6 

 geralmente seguido entre nos. metbodo de 

 leitura, dicta repentina, fora de principio 

 abracado com o enthusiasmo da novidade, 

 alentado pelo prcstigio do nome, e ameni>iado 

 pela harmonia musical, de que ordinariamen- 

 te era acompanhado o scu exercicio. Iloje 

 terminada a impressao primeira da novidade, 

 e desacompanhado da recreacao da niusica, 

 t: pouro frequentado. Talvez a forca de babi- 

 to, e a impericia dos instruclorcs Ihe tenhani 

 tambem enibargado o passo. Nem dcshim- 

 brou, nem surprehendeu aquelle entliusias- 

 mo ao consclbo superior. Sabia o que cm 

 Inglaterra aconlccera em 1830, em Fran- 

 ca pouco depois, e posteriorniente na Belgica, 

 que era materia de instruccao piiblica nao 

 tem systema legal , nem da e.xemplos. con- 

 selho porem nao devia proscrevcr, nem re- 

 coramendar positivamcnte a adopcao legal dc 

 um metbodo, som que estivesse auctorisado 

 com faclos do proprio paiz. Mandou ensaial-o 

 em escbolas piililicas, e particuiarcs; fez vi- 

 giar OS resuitajos pclos seus delegados. Das 

 informafoes encontradas, ate agora rccolhidas, 

 que pode concluir-se e que os cITeilos do 

 metiiodo dcpendcm essencialmentc dos dotes 

 pesi-oaes do professor, que produz Janto mc- 

 lhor resullado, quanlo maior e a cdade do 

 alamno a que se applica; sendo de pouco 

 proveito na primeira infancia ; (|ue o nome 

 repentina e perfeitamente illusorio; mas que 

 alguma brevidade sc conscgue no tempo do 



ensino; e que nSo pode ncgar-sc a vanlagem 

 de as lelras entrarem na leitura pelo valor 

 de suas combinafoes, e nao pelo nominal. 

 Mas nas escbolas publicas, a que diariamcnte 

 acodcm novos alumnos, uns analphabetos, 

 outros com differentcs graus de instruccao, 

 sera talvez o metbodo inapplicavel scm a 

 construcfao dc edilicios proprios, accomoda- 

 dos as muilas classes, em que tem de dividir- 

 sc a esrhola, e sem um professor para cada 

 classe. Resta .saber se as vantagens do me- 

 tbodo compensam os sacrKicios que eile exi- 

 gc. Nao parece muito provavel; mas o con- 

 sclbo aguarda a sanccao do tempo. 



Cauliiiua. 



O ESTLJ)0 



LINGUAS GREGA E LATINA 



4a fovVwqutia. 

 Continuado dc pag. 69. 



X. 



Em nossos dias um dos mais esclarccidos 

 luminarcs de nossa litteratura prctendeu dc- 

 monstrar, em uma extensa e erudita memo- 

 ria, nao so os simplices asserlos de Antonio 

 das Neves Pereira, mas a grave injnstifa, com 

 que a lingua porlugueza ainda goza da dupli- 

 cada preiogativa de liiha primogenita da 

 latina ' . 



Mas, ainda bem, nao valcram as fadigas, 

 e subidos credilos de lao valcnlc canipeao a 

 dcsbaulizal-a de tao nobre titulo; continuara 

 na posse d'esse anligo foro. 



Enibora conlemporanea bem repulacia se 

 acbam refutados cabalmente, um por um, os 

 singularcs argumenlos d'aquellc insignissimo 

 escriptor, e produzidos outros iiiui pondcrosos 

 em abono, e conlirmacao da primitiva crenfa 

 dos Barros, dos Camocs, dos Severins, Yiei- 

 ras, Farias, etc ^ 



' Memnria^ em que se preti'iide mostrai^ que a tin- 

 giia pvliigueza ntio e fitlia tta Intina etc. — Por D. 

 Francisco de S. l.uil — Mem. da Ac. R. das Sc. de 

 Lisbiia— Tom. XII. Pari. 1. 



^ ,•/ tintfita purtutjtiezn / fif/tfJ tin tatina, ou Jiefuta- 

 i;do da Mfiiiiiria, em que o sr Patriarcfia Eleilo D. 

 Frniicisro tie S. Luiz, nega esta /ilia^ao, — Lisboa: 

 1B43: — Em confirma^jio du jiiizo, tpie fizemos d'esta 

 obra, dajnsta reivindica^au, (pie 'nella se su.stenta, 

 Afjain-se licjtedops Kthnegraficas^ Philolngicas^ e Hist'i- 

 ricas, etc. — Pelo sr. A. Herculano. — Panorania — t.' 

 Scrie— Vol. III. 



