113 



eiado ao magisterio publico, c contra die se 

 procedera 'nesla coniormidade. 



Art. 10. governo fara os rpgulanienlos 

 nccessarios para a intcira execiicao d'esta 

 lei. 



Art. 11. Fica revogada loda a legislafiio 

 em contra rio. 



CAPITULO Yl. 



De como o provimento dos professores das ca- 

 deiras de instrucrCio secundaria nao dere sir 

 vilalicio, sendo depois de trez annos de en- 

 sino e/fectivo , e de obtida boa qualificaeuo 

 no 2.° exame, que nao podera ser-lhcs dis- 

 pensado. 



A experiencia tern cvidenciado, que nao 

 deve subsistir a disposicao da lei vigente, 

 que declarou vilalicio o provimento das ca- 

 deiras da instruccao secundaria.. Nao sobejara 

 oppositores aquclias cadeiras, c muilas vezcs 

 acontece, que as liabililacoes, com que se 

 apresentam ao exame de concurso , nao po- 

 deudo rcputar-sc bastanles para desobrigar 

 de preseveranle applicacao , e de segundo 

 exame de fuluro os candidalos, sao com tudo 

 suflicientes para que possa aperfcicoar-se en- 

 sinando por algum tempo, com a condicao 

 expressa de novo exame, findo uni tricnnio ; 

 pois que csle obriga os candidalos a indefesso 

 esludo, e ao cuidado proprio de quern prccisa 

 de dar provas de que aproveitou, e eflocliva- 

 menle a[irendeu eusinando. Entretauto, na 

 presonca da lei, nao lica arbilrio aos exami- 

 nadores ; hao-de approvar , ou reprovar. Se 

 approvam, a seguranca do logar oblido faz 

 com que o opposilor (salvas honrosas excep- 

 coes) nao chcgue a obtcr a perl'eicao, a que 

 devia e podia aspirar ; c padece a instruccao 

 publica : se rcprovam, a consciencia nao Ihes 

 lica Iranquilla com o receio de lerem sido 

 rigorosos em dcmasia para com o candidato; 

 e, se algumas cadeiras estao vagas por falta 

 de oppositores competentemenle habilitados, 

 maior , por causa de tanlo rigor, sera o nu- 

 niero das que liqucni .scm exercicio ; e o ser- 

 vice publico padcccra com grave prcjuizo da 

 mocidade. 



'Nestes terraos tcnl'.o a honra de propor a 

 Yossa Magestade a adopcao de uma antiga 

 practica, niuito para iniilar, por isso que pio- 

 vadamente proficua ; e que e seguida jii ale 

 cerlo ponlo pelo conselho da cschola polyle- 

 cbnica de Lisboa : a saber, que o provimento 

 dos logares de prol'essorcs de instruccao sccun- 

 . daria seja triennal somcnie , ncm possa tor- 

 nar-se vilalicio, senao depois do prol'es.^or ter 

 ensinado por Ircz annos clTeclivos, e oblido, 

 no segundo exame, a qualilicicao de apto 

 delinilivamente para o magisterio. 



Com esla provi dcncia remediar-se-ha o grave 

 iuconveniente, que deixo nolado, e colher-se- 



liao singulares vanlagcns para o cnsino pu- 

 blico. 



Em Iiarmonia com o que fi<;a subslanciado, 

 lenlio a bonra de propor a Yossa Magestade 

 a seguinte : 



Proposta de lei. 



Art. 1." Nenhum professor de instruccSo 

 secundaria podera obler provimento vilalicio, 

 sem que lenba regido por espaco de trez au- 

 nos a cadeira, a que fez opposicao, e que Ibe 

 foi conferida. 



Art. 2.° Ao professor, que, tcrminado um 

 tricnnio de exercicio effeclivo, for approvado 

 no seguinte exame com a qualificacao de apto 

 delinilivamente para o magisterio, passar-se- 

 ba provimento de professor vilalicio, ao que 

 nao obtiver a sobredicta qualilicacao, nao se 

 passara provimento ; e a cadeira sera posta a 

 concurso. 



Art. 3.° Ficam d'esta sorte altcrados e 

 dcclurados, na parte rcspecliva, o §. 2.° do 

 art. u8, e o art. 60 do decreto de 20 de se- 

 tembro dc 1844, e revogada a legislacao em 

 contrario. 



Continua. 



METHODO DO ENSINO PARALLELO 



ESCRIPTA E LEITURA 



T^'o Jasixo flo I'cspeiSavel BiiMpeclor fte- 

 I'al tfa» rNcliola<« do clianiufio nictlio- 

 (!o liortusiiez. 



Continuado de j'ag. 105. 



Se sr. Castilho nao livesse feito abjura- 

 cao publica da logica; se tivcsse acuradamen- 

 te estremado os sons das tozes, e cslas das 

 articulacoes; se procurasse formar exacla idea 

 do que e a articulacdo ; de piano Icria visto 

 que a verdadeira doutrina, a cerca do ponto 

 em questao, e a de Tracy. 



Quando qucrcraos eraillir um som, nao o 

 formamos, scnao aspiriimos, com niais ou mc- 

 nos forca , cerlo volume do ar, que o orgao 

 vocal lorna sonoro, d'esle ou d'aquelle modo. 

 conforme a posicao que occupa, e a differente 

 forca d'elle, que aclua cm quanta o ar passa 

 dos puhnOes i bocca. 



D'aqui se ve que a porcao dar aspirada c 

 — para assini dizer — o subslralum de quatro 

 qualidades ou clementos que d'clla formam 

 um som : eslas qualidades sao — arliculacao, 

 voz, torn e durafao. 



Yoz c a modiiicacao, que imprime no ar 

 aspirado a diversa disposicao do orgao vocal. 



A mpdilicafao que Ibe advem lanto dafcrca 

 com que ^ aspirado, como, da diUerenle perg 



