190 



opiniao de Paulo Luiz Courier que diz, ser 

 bora escrever, e o imprimir ser cousa ex- 

 cellente; porquc so a obra e boa aproveitam-se 

 della, e se e ma, tambcm os crros aprovcilam, 

 para se evitarem. 



Limitar-me-hei aos cxames de grego, conio 

 preparatories para os estudos uuiversilarios, 

 se preparalorios se podem cbaniar cxanics, so 

 exigidos no lim, on quasi no liui, das forma- 

 luras de pbilosopbia, niediciiia e theologia. 

 elTeilo da lei, decrelo ou poitaria, (jue tal 

 permilie, e lao desgraeado que mellior lora 

 nao se exigir siinilhante cxanie, que eslorva 

 OS esludos universitarios, c pOe os exaniiiia- 

 dores na Irisle coliisao, ou de approvar ((uem 

 nao sabe, ou de lazcr perder uiu aiuio a um 

 estudaiile, uiuitas vezes dislinclo, ()ue, a pouto 

 de acabar a sua I'ormalura, iiies podia provar, 

 se lal prova podesse ser admittida, que ja nao 

 precisava d'aquelle preparuloi'io. 



A condieao pois, sine qua non, do se estudar 

 a lingua grega era Coimbra, digo mais, de se 

 tcrera d'eila as niais leies noeoes, e lornar 

 aquclle cxarae um verdadeiro preparatorio , 

 I'eilo antes da raatricula do primeiro anno das 

 faculdades para que for exigido. Isto c de 

 simples senso commura para quern conliccc a 

 practica, necessariamente seguida pelos estu- 

 dantes, sobreearregados com os sens trabalbos 

 universitarios ; sem islo qualquer lei que se 

 promulgue a respeito de exames de grego, ha 

 de ser leira moria. 



As razOes que a Conimissao apresenta para 

 provar a ulilidade do estudo da lingua grega, 

 sao rauito attendiveis. Quera podera negar a 

 grande utilidade do estudo do grego para o 

 medico c para o phiiosopbo que, de continwo, 

 empregam ternios derivados d'aquclla lingua? 

 Quern podera negar a sua necessidade |)ara 

 theologo, que tem de ler, analysar, meditar 

 e defender o Novo Testamenlo, eujo texln, 

 adraitlido por lodas as communlioes chrislas, 

 e cm grego ? 



Levada d'estes niotivos, a Conimissao dos es- 

 ludos do districto de Lisboa propoe que seja 

 ensinada a lingua grega em curso biennal, 

 sendo materia do primeiro anno: — clcmen- 

 tos geraes da lingua grega comparada com a 

 latina e com a portugueza ; traduccao, ale 

 onde couber no tempo, da laboa de Cebes, 

 dialogos de Luciano e Cyropedia de Xcno- 

 phonte, — e materia do segundo anno: — tra- 

 duccao, ale onde couber no tempo, deThnci- 

 dides e de Ilcrodoto ; de llomero, de Tlieo- 

 crito, de Pindaro e de Arisloiiliancs; characle- 

 rcs dislinctivos e vantagcns dos differenles dia- 

 leclos ; composicao, no dialeclo altico, de um 

 logar tornado de alguma collecfao de ihemas 

 etc. etc., devendo o Conselho Superior d'in- 

 slruccao publica dcclarar para quaes estudos 

 supcriores liasta o exame do 1.° anno, e para 

 quaes se hade exigir o exame do curso bien- 

 nal. 



Sendo por6m a proposta convertida em lei, 

 quer o Conselho Superior exija como prepa- 

 ratorio para as faculdades de medicina, i)bilo- 

 sopliia e ibeologia o 1 ." exame, (pier o segundo, 

 niio me parece que o preparatorio corresponda 

 ao lim desejado, qual o de preparar conve- 

 nientemenle para aquelles estudos. 



Em quanto ii medicina e pbilosopbia pa- 

 rece-nie foia de duvida que o sabio Conselho 

 so hade exigir o 1.° exame. Ninguem pode 

 negar a grande ulilidade que o medico e o 

 jihilosopho hao-de tirar d'um conheeimento 

 da lingua grega, suHiciente para enlenderem 

 OS lernios technicos d'aquellas sciencias; mas 

 seria cruel obrigar quem se ([uizer malricular 

 em pbilosopbia, ou lenciona esludar medicina, 

 a uma admiracao forfada da lilleratura grega, 

 c isso durante uiu aiino, que podia empregar 

 no estudo das linguas iugleza ou allema, cuja 

 utilidade para aquelles estudos ninguem de 

 certo conleslara. 



Mas, como vimos, o exame do 1.° anno con- 

 sta, alem dos elementos geraes de grammatica, 

 da traducjao ate onde couhcr no tempo, da 

 laboa de Cebes, dos dialogos de Luciano e 

 da Cyropedia de Xenophonte. Traduccao ate 

 onde couber no tempo, diz niuilo hem a Com- 

 missao de Lisboa, pois que 'nun> anno lectivo 

 nao epossivel traduzir completamenle asobras 

 citadas. 



Que conheeimento da lingua grega lera pois 

 estudante (\w se matricular em pbilosopbia 

 ou medicina? de algumas raizes d'aquella 

 lingua. E para que Ihe devia servir o pre- 

 paratorio? Para Ihe facilitar os sens estudos, 

 dando-Ihe o maior conheeimento possivel das 

 mesnias raizes. 



Passemos a theologia. Para essa faculdade 

 c piovavel que o Conselho Superior exija o 

 exame do curso biennal. Pois ainda assim me 

 nao parece (jue a proposta corresponda ao lim 

 que se descja alcancar. 



Seria oplinio que um theologo possuisse o 

 prolundo conheeimento da lingua grega; mas 

 eslou convencido (jue 'nesle ponlo, como em 

 quasi tudo, o o|)limo e o maior inimigo do 

 bom. Os bons desejos, quando se nao medeni 

 as I'orcas, djio quasi sempre cm resultado pa- 

 lacios da Ajuda e obras de S." Engracia. 



Um theologo deve saber grego ; mas deve 

 saber portuguez, e nao Ih'o ensinam ; mas 

 deve saber bem latim, e sabe Deus os que o 

 sabem ; mas deve ter conheeimento das scien- 

 cias naturaes ; mas deve saber bem traduzir 

 francez; mas deve saber geographia e historia 

 deve tambein saber rhetorica, pbilosopbia ra- 



cional e moral deve um theologo saber 



muita cousa; porera deve sobre liido saber 

 enlender perfeitaniente o seu livro por excel- 

 lencia — o Novo Testainento. 



Ora cu estou convencido, e pareee-rae que 

 tamhem o estara quem souber o ijuc e es- 

 tudar grego, que um estudante, nao depois 



