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p.iia loriiar ilc lodo o ponto digno de vos 

 c do paiz, que represenlamos. 



Sciihori's : a ireajao d'cstcs rursos iiao e 

 so uma iiiipcriosa necessidade redamada po- 

 los mais cares inleresses das scieiicias e das 

 lelias i-m rclafao aos cstudos siipcriorcs ; e 

 lambeiu urn meio indispeiisavel dc reslaurar 

 a nossa instrucrao seoundaria, provciido-a 

 dc mestres, que por suas liabilitaroes e cstu- 

 dos lilleraiios 'naqiielles curses possani ins- 

 pirar ii niocidade cstudiosa o anier das Ic- 

 tras, gosto do osludo, a pureza e cerrcccao 

 dc estylo, a clcvafao de senlinicntos e as 

 nobres c gcnerosas aspirafoes, que es eslu- 

 dos lillerarios bom dirigidos excitam nos co- 

 rafocs juvcnis, que o peslilero lialite das pai- 

 xGes nao tcm ainda coulaminado. 



Organisados os cursos supcriorcs das lelras 

 em Lisboa e Ceinibra pcio niedo designado 

 'neste projecte, o pcsseal d'clles coiupreliende 

 uni liiiiitado nuniero de prefessores, sendo 

 lidas as diversas cadeiras em cursos bieii- 

 iiaes ; ha per conseqiiencia um pequcno au- 

 gmenlo de despoza com csla nova creacao ; 

 augmenlo porem de dcspeza, que desappare- 

 ce, supprimindo-sc uma das quatro seccoes 

 do lyceu de Lisboa, e rcunindo 'numa so as 

 cadeiras de oraloria e bisteria nos lyceus, 

 em que existcm separadas, tornando cem- 

 mum a lodos o systema dos cursos bicnnaes, 

 ja cstabelecido na maior parte d'clles. 



A creacao do curso da lingua e lilteratura 

 hcliraica em Coimbra, regido pelos sulistitu- 

 los extraordinarios da faculdade de thcolo- 

 gia, alem de dar era resultado a ecenomia 

 de 600^000 reis pela supprcssao das cadeiras 

 dc hehraico em Lisboa e Ceimbra, lem a 

 vantagem de obrigar os aspirantcs ae magi- 

 stcrio 'nniiuella faculdade a cstudar mais pro- 

 fiindamenle a lingua hebraica, indispensavel 

 aos que se dedicani ao cnsine theologico. 



A. vossa illustraciio nao deixara por certo 

 de apreciar devidamente outras previdcncias 

 consignadas 'neste projecte, e cuja necessi- 

 dade e de lodos reconbecida, c per isso con- 

 fiadamenle esperaraos que cllas merecerao a 

 vossa apprevacao. 



(Segue o projedo que vae ndiante.) 



Sala da camara dos srs. deputados, em 13 

 de abiil de 1837. — deputado por Coim- 

 bra, Jose Maria d'Abreu. 



Foi adinitliilo e enviado a commissdo de 

 inslruccao publica. 



RELATORIO 



APRESENTADO PELA COMMISSAO. 



A cemmissae dc instrucfae publica exami- 

 nou, com a atlencao requerida pelo assuni- 

 plo, projecto de lei aprcsontado pelo sr. 

 deputado Jese Maria dc Abreu, cm que pro- 

 pOe a creajao dc dous cursos supcriorcs dc 



ietras, cslabelecendo ae bases do ensino, que 

 ha de ser profcssado 'nclles. 



A commissao, primeiro que tudo, dcsejou 

 conliccer a opiniao de gevcrne, e, reunida 

 cm confercncia com o sr. miiiistre do reino, 

 disculiu com pausa a conveniencia, opportu- 

 nidade e ecenomia da relorma. So dcpois de 

 cerla de que e gabinclc a apprevava em lodas 

 as partes, c que lavrou o parccer, (juc tern 

 a lionra de submelter a camara. 



A id(5a, que dicteu as principaes disposi- 

 coes do projecto, se e nova entre nos, quanto 

 a exccucao nos reinos adiantados, conta ja 

 largos annos dc prevcitesa practica, abonada 

 pclos fructos. 



A lei devia distinguir, como a razao, o 

 estudo dos rudimentos da cultura mais clc- 

 vada de espirite, que so pedera ser fccunda 

 depois de lormado o juize e o coracao. D'esla 

 verdade obvia e dc clara intuicao e que sc 

 deriva o pensamento da organ isafSo projc- 

 ctada pelo sr. deputado Jose Maria dc Abreu. 



No concise e bem lau(;ado rclatorio, que 

 precede a propesla, o scu auclor abreviada- 

 metite descreveu o eslado da inslrucciio se- 

 cundaria, e a intima telacao, que lem com 

 ella OS curses de lelras no seiUide dc a aper- 

 feicoar, constituindo, por assim dizer, a es- 

 chola normal do professorado em disciplinas 

 e arles, que as licocs e as obras dos mestres 

 modernos cm Franca, c na Allcmanha, con- 

 verteram em sciencias transccndentes, consti- 

 tuinde-as como preparatorio cssencial para 

 lodas as faculdades, c para lodas as profis- 

 soes intcllectuacs. 



Depois dos livros de Cousin, dc Guizot, de 

 Villemain, de Reyer Collard, e de lantos ou- 

 tros lenles que cnnobreceram com a sua clo- 

 qucncia as cadeiras do magislerio, nae ha 

 ninguem medianamcnlc csclarecide, que nao 

 cenfessc a urgcntc necessidade de interpor 

 um grau ainda, entre as necocs incompletas 

 e forcosaraente superliciaes da inslruccae se- 

 cundaria, e esludo de sciencias, que pedcm 

 ja intelligencias mais robustas e lalcutos mais 

 cullivados. 



Oulra considerafae de egual peso, e a que 

 se deduz da organisacao politica c admini- 

 slrativa do paiz. 



Emquanto o advogado, o negociante, o 

 juiz, o militar, o medico, e outras carrciras 

 c funcfocs cxigcm provas de capacidade es- 

 pecial, OS empregos mais numerosos e de 

 grande influencia pelo contaclo immediato 

 com OS services piiblices, cstao dispensados 

 de loda e qualqucr habilkacao, porquc seria 

 irrisorio dar similhantc senlido ao ensino 

 primario e secundarie come heje sc professa. 



Os curses de Ietras hao de cortnr o passo 

 a este abuse, cujos funestos effeites se Iradu- 

 zem na mania deploravel dos empregos, c na 

 incempatibilidade intellectual de niuitos re- 

 qucrcntcs para os carges, que desejam. 



