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de francez do exlincto collegio dos nobres, 

 addido a secrao oriental, onde elTcctivaniento 

 lecciona, tendo tonlinuado somenlc a da lin- 

 gua ingleza na seccao central. Cada uma 

 d'estas aulas e frequentada por grande nu- 

 mero de aluninos, numero cm dcmasia grande 

 para que possa corresponder ao que desojam, 

 e precisam, o esperado I'ructo das licOes do 

 respectivo professor; e todavia e certo quo 

 deixa de matricular-se 'numa, e 'noutra, nu- 

 mero ainda raais crcscido, porque a dislancia 

 a que ficam da residencia dos aluninos, e a 

 hora impretcrivel d'aquella unica aula, nao 

 Ihes perniitte conciliar a sua frequencia com 

 a de outras aulas. Comtudo nao pode por-se 

 em diivida a injustica practicada para com 

 estes niesraos aluninos, rcqiierendo-se-lhes 

 uma habilitacao, que nao se Ihes proporciona 

 obter facilmente. Deve-se acabar com esta 

 injustica ; mas nao podera isto consegutr-se 

 senao adoptando-se o alvitre, que tcnlio a 

 honra de agora suggerir. Na seccao central 

 deve funccionar, por lei, aula da lingua in- 

 gleza e franccza. Cumpra-se a lei; mas sepa- 

 rando o ensino das duas linguas, conio requcr 

 a maior regularidade do servico, e a maior 

 vantagem dos aluninos de cada uma das duas 

 aulas. actual professor opte, e seja provida 

 'noutro a cadeira, que este recusar. Eniquanto 

 a seccao oriental, seja declarado professor 

 proprietario da lingua franceza o professor 

 addido, que rege alii eventualmente aquella 

 cadeira, e seja provida 'noutro a cadeira da 

 lingua ingleza. A nenhunia d'estas aulas fal- 

 tara numero considcravel d'aluninos; e per- 

 mitta-se-me obscrvar que, alem de se atten- 

 der por este modo devidamente a mocidade 

 estudiosa, fa-cilitando-se-llie o conhecimento 

 de duas linguas, hoje quasi tao necessarias 

 como a lingua patria, se conseguira tam- 

 beni que sejam ensinadas com maior perfei- 

 fao, e que os exames dos ainninos sejam 

 feitos com segiiranca de mais rigorosa impar- 

 cialidadc. 



A creacao das duas substituicoes, que tenbo 

 a bonra de proper, e raera, mas obrigada 

 consequencia da adopcao da providencia lom- 

 brada ; porque seria attender por ametade a 

 necessidade, a que se prctende occorrer, nao 

 prevenir desde ja as eventualidades dos im- 

 pedimentos dos professores por motivo de mo- 

 lestia, e por outros nao menos inevitavcis, e 

 dignos de consideracao. Ern uma palavra, 

 Senhor, o lyceii nacional de Lisboa, laborando 

 era faltas, como a quo deixo apontada, esta 

 muito longe de satisfazer nao so ao que re- 

 querem as condicues rasoavcis do ensino da 

 mocidade, mas tanibem, segundo tenho para 

 mim, a divida sagrada, eontrabida pelos go- 

 vernos para com os povos, de facilitar a todas 

 as classes de cidadaos a instruccao, de que 

 precisam para os misteres actuaes da vida 

 social, e para as habilitacOes do servico pu- 



blico. 'Nestes termos tenbo a honra de pro- 

 por, e ouso cspcrar, que merecera a appro- 

 vacao de Vossa Mageslade, o scguinte 



rnOJECTO DE LEI. 



Art. 1. ensino da lingua franceza lica 

 separado do ensino da lingua ingleza na sec- 

 cao central do lyceu de Lisboa, onde, por 

 lei, estava a cargo do mcsmo professor; e fi- 

 carao alii cxislindo duas cadeiras, uma da 

 lingua franceza, e outra da lingua ingleza. 



§. unico. actual professor d'estas lin- 

 guas na seccao central optara qual das duas 

 prefere ensinar. 



Art. 2. Sao creadas duas cadeiras, uma 

 de lingua ingleza, e outra de lingua franceza 

 na seccao oriental do lyceu de Lisboa. 



§. unico. professor de lingua franceza 

 do exlincto collegio real de nobres, ora ad- 

 dido ao lyceu, passara a ser professor pro- 

 prietario da cadeira de lingua franceza da 

 seccao oriental. 



Art. 3. E creada uma subslituicao para 

 as duas aulas de lingua ingleza, e uma sub- 

 slituicao para as duas aulas de lingua franceza 

 das seccOes central e oriental do lyceu de 

 Lisboa. 



Ar. 4. provimento assim das cadeiras, 

 como das substituicoes mencionadas nos art."" 

 1.°, 2.°, e 3.° d'esta lei, sera feito na con- 

 formidade dos regulamentos vigentes. 



Art. B. ordenado dos professores sera 

 que esta estabelecido por lei para o profes- 

 sor de francez e inglez da seccao central; e 

 ordenado dos substitutes sera egual ao dos 

 outros substitutes das differentes disciplinas. 



Art. 6. Fica revogada a legislacao em 

 contrario. 



CAPITULO IV. 



De como os cursos das linguas \ franceza, 

 inyleza, e adlemd devem ser biennaes. 



No men relatorio do anno passado live a 

 bonra de proper a Vossa Magestade, que 

 estudo das linguas hebraica e grega fosse 

 completado em cursos biennaes: lioje venbo 

 proper similliante providencia para o estudo 

 das linguas franceza, ingleza, e allema. Ex- 

 puz cnlao brevemente os fundamentos, sobre 

 que, no meu entender, assenta inabalavel a 

 razao d'aquella proposta. Se nao sao os 

 niesmos, sao de certo analegos, os que nic 

 limitarei agora a substanciar. Cm anno le- 

 ctivo, descontando-se os feriados, e espaco 

 de tempo em demasia eurto para se aprender 

 cada uma das linguas mencionadas, de modo 

 que alumno, que a estuda, lique instruido 

 suflicientemente, como e indispensavcl, nas 

 especialidades grammaticaes, e apio para a 

 fallar, e cscrevcr, nao direi com perfeicao, 



