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coniluir dc maneira mais posiiiva, oppondo 

 OS abuses as suggeridas providencias, e essas 

 providencias as ruins praclicas: mas, qual 

 seria resullado? Tcr-se-liia agora oin maior 

 coiila de que, qiiando iraclado CNplicila e 

 applicadamenio, nenliuni cahcdal se lia feito? 

 Quasi que nao posso crol-o. E, com quanlo 

 nao eslcja iia miniia organisarao perder com 

 facilidaile a espcranca, comtudo lorca-me a 

 verdadc a dizer, que, sc me lorro ao lrai)a- 

 Iho de longas explanacoes, e menos polo tra- 

 ballio em si uiesmo, do que pelo desgoslo dc 

 vir inulil em relacao ao fim a que so po- 

 dia scr destinado. 



Resumindo: nos dois mens aiiteriorcs re- 

 lalorios compreliende-se uma seric de provi- 

 dencias essencialissinias, destinadas direcla e 

 indireclamenle ao nielhoramenlo da inslruc- 

 cao primaria e secundaria, piiblica e particu- 

 lar, d"este districlo. Eslas providencias, nem 

 nenhumas oulras, nao foram adopladas; e 

 porlanto nao se corrigiram al)usos, nao se 

 emendaram ruins praclicas, nada se aperfei- 

 coou; c nao se tera com isto auclorisado o 

 desieixo e a prevaricacao? Termino, Senhor, 

 este capilulo para nao aggravar o motivo, 

 que me impOe por dever supplicar nuiilo aca- 

 tadamenle a Vossa Mageslade o perdao, que 

 preciso para a leal franqueza da linguageni, 

 que praguentos nao duvidariam acaso laxar 

 de sollura. Vossa Magestade, recto, e impar- 

 cial, nao confunde o que tao essencialmente 

 se distingue: a minha linguagera so pode 

 soar menos agradavcl aos ouvidos, que nao 

 folgam com a expressao da verdado. Em no- 

 nie d'ella, Senhor, eu peco com todo o enca- 

 recimenlo a Vossa Magestade, que se digne 

 adoplar as propostas providencias, ou as ([ue 

 a Vossa Magestade parccer: mas de modo 

 que, por umas ou por outras, se possa obter 

 resuitado, quo Vossa Magestade quer, e 

 todos devemos desejar do coracao, pois que 

 vae 'nelle o hem futuro da nossa patria, que 

 nao pode scparar-sc do aperfeicoamenlo da 

 educacao e instruccao primaria e secundaria 

 piibiica 6 particular da mocidade estudiosa. 



Aqui ponho termo, Senhor, ao relatorio 

 d'este anno. Oxala que nao seja mais um 

 brado lancado no deserto! Graves tern sido, 

 como acabo de observar, os prejuizos, que 

 tem resuitado a causa da iustruccao piiblica, 

 de nao terem sido adoptadas as providencias, 

 que tenho tido a honra de propor ao governo 

 de Vossa Magestade, sojicitando-as instante- 

 mente ; mas esses prejuizos aggravar-se-hao, 

 perdurando a indifferenca, que de facto se 

 mostra para com a instruccao piiblica, era- 

 quanto que de palavra e apregoada com tao 

 grande arruido. E ninito para deplorar uma 

 tal contradiccao! Porem afaga-me, Senhor, 

 consoladora esperanja ; porque tenho fe em 

 Vossa Magestade, e no amor de Vossa Ma- 



geslade as cousas da nossa terra, e com muita 

 espccialidade aos cstudos primaries c secun- 

 darios, indispensavcis para o melbor estar da 

 grande maioria dos porluguezes, c base es- 

 sencial dos cstudos superiorcs. E esta espc- 

 ranca, que me da ainda alentos; que, se ella 

 nao fora, tomar-me-bia a tibieza, que ludo 

 eiva e mala, como certa consequencia do 

 desgoslo ineviiavel de vOr um sobre oulro 

 fruslrados desejos ardcnles, e nao levcs fadi- 

 gas. Senhor, quando lodas as classes da so- 

 ciedade, cm todos os angulos do reino, tivc- 

 rem obtido a instruccao, (|ue a cada uma 

 convem, entao, e so entao, Portugal sera fe- 

 liz; porque so entao os povos tcrao o que 

 precisam, e so entao Ihes sera dado apreciar 

 devidamente o dom ineslimavel, que Ibes ou- 

 iborgou ceu, concedendo-lhes para sobera- 

 no a Vossa Magestade. 



Deus guarde a Vossa Magestade, como ha- 

 vemos mister. Commissao dos estudos do dis- 

 triclo de Lisboa, 31 de dezembro dc 18uC. 



eoramissario — conselbciro, D. Jose 

 Maria de Almeida e Aranjo Corrca de Lacerda. 



RELilTORIO 



Dos traliallioM do ronNcIlio da facnl- 

 <la<lo lie iiiallteinalicn lia Lliiiiersi- 

 clnile <lc Coiiubi-a, no anno Icclivo 

 dc IS5G i>ai-a 1^53. 



Tendo o governo de Sua Mageslade orde- 

 nado por decreto do 1.° d'oulubro e portaria 

 de "2 do referido mez, que as aulas da Uni- 

 versidade se abrissem no 1.° de novembro, e 

 que se proeedesse nos ultimos 15 dias de 

 outubro aos ados, que por falta de tempo se 

 nao linham podido fazer no anno lectivo an- 

 tccodente, resolveu o conselho da faculdade, 

 em cumprimento das ordeus rccebidas, ado- 

 ptar as providencias necessarias para o ser- 

 vico dos ados correr com toda a regulari- 

 dade e promplidao. mappa seguinle mostra 

 resuitado d'este service. 



AclOK cm oattibro dr 1 S5G. 



Ainda que este anno lectivo comccou irre- 

 gular, abrindo-se as aulas VJ dias mais lar- 



