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et de la musiquc , et pour Ics mettrc en pratique. Mais, comme 

 le dit M. Raymond , « le maitre du grand Racine, I'auteur des 

 methodcs grccquc et latinc et de la grammaire generale et ral- 

 sonnee, nc peid rien de sa gloirc pour avoir imagine un 

 mauvais systemc de notation musicale. » 



La discussion du systemc dc Sauveur fait voir qu'il est simple, 

 mais obscur, et que la notation qu'il indiquc est souvent equi- 

 voque. La refutation du systome de I'abbe Dvmotz est em- 

 pruntee, en grande partie, a son antagoniste Bmsianl. Les 

 idees de M. Boisgclou , quoique justes ii plusieurs egards, in- 

 troduiraient dans recriturc musicale de nouvelles complications 

 plus incommodes que les diezes et les bemols dont elle seiait 

 debarrassee. Arrive au systeme de J.-J. Rousseau, notre autcur 

 le traite avec les egards que meritent les conceptions de I'illustre 

 philosophc. L'accusation de plagiat est examinee avec soin, et 

 jugee en faveur del'accuse; mais les principes fondamentaux 

 de son systeme ne profitent point de I'hcureuse issue de cette 

 contestation qui ne concerne que les personnes, au lieu que les 

 principes tiennent a la nature des clioses. Le systeme de Rous- 

 seau ne sera jamais adopte, non plus qu'auciui autre qui lui 

 serait analogue : ccs essais de reforme seront constamment re- 

 pousses, non-seulement par les excellentes raisons developpees 

 par M. Raymond, mais par des motifs qui s'etendent a toutes 

 les sortes d'ecritures : I'interet du lecteur exige que cliaque 

 signe n'ait qu'une acception , et ne serve qu'a un seul usage. 

 Get interet devient plus pressant et plus imperieux a mesure 

 que la lecture doit etre plus rapide. Que Ton n'emploie done 

 point, comme signes musicaux, ni les chiffres, ni les lettres de 

 i'alphabet , puisque ces caracteres ont une signification tout-a- 

 fait etrangere a la musique , et qu'on ne peut leur oter. Lors- 

 qu'on leur attache un autre sens, pour que la pensee le demele 

 et s'y Gxe , il faut une certaine consommatiou de tems ou 

 d'attention : la lecture devient done necessairement ou plus 

 penible, ou plus lente. On objectera peut-etre que I'algebre 

 a choisi les lettres de I'alphabet pour representer les quan- 

 tites quelle soumet ci ses operations : mais, en algebre, il 



