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soiHiiics entres dans le corns de cet oiivrage. • Cet echantillon 

 du livre de M. Moiin poiirra doinier a nos lecteurs une idee de 

 I9 maniere d'ecriie do ce niedeciii, ct Icnir indiquer le plan et 

 Je but de son oiivrage. H — n. 



41. — Hygiene dcs colleges et des maisons d' education ; pai- 

 Ch. Pavet de Courteille, M. D. Paris, 1827; Gabon. Iu-8° 

 <le 171 p. ft 2 planches; pi'ix, 3 fr. 5o<;. 



L'autiHirde cet opuscule nousapprend cpie, nomme nicdecin 

 du college de Saiut-Louis, sur la presentation de son maitre, 

 I'illustre Halle , « il ilirigea toute son attention ct toutes ses 

 recherches sur ce i]ui pent intercsser le regime sanitaire des 

 maisons consacrees a leilucation publique » et conctit le projet 

 du travail qu'il public aujoiird'hui. Halle qui avait encourage 

 M. Pavet en lui disant , » qu'aucun ouviage special n'existait 

 enpore sur cctte partie qui interesse a la fois rhygiene publique 

 et riiygicne privee. » Halle, Ic meillcur guide ccrtainenient que 

 I'auteur piit choisir dans la caniere ou il entrait, futenleve aia 

 science, quinze jours apres lui avoir donne ces encouragemens. 

 ]VI. Pavet s'est attache a bicn observer avant d'ecrire. II a aussi 

 consulte les ouvrages de Locke , de Ballexserd, de Friedlan- 

 der , etc. , qui , bien (lue traitant seulement de Teducation privee , 

 renferment des preceples trop sages pour qu'on neglige de 

 les reproduire. C'cst dans les ouvrages de Floury, et dans I'ad- 

 rairable traite des etudes de Rollin , qu'il a trouve les nieil- 

 leurcs instructions. >< Si ces auteurs eussent etc medecins, dit- 

 jl, et qu'ils eussent traite nion sujet, ils n'auraient sans doute 

 rien laissc a desirer...; je m'applique a reniettre en vigueur 

 leurs sages mesures; je ne cherche que la refonne des abus et 

 des routines dont on uc veut pas sortir, soil par paresse, soit 

 par un amour aveugle du passe. » Pourquoi, apres ces phrases 

 pleines de sens, I'auteur semble-t-il meconnaitre que I'espcit 

 d'amelioration n'est que I'esprit d'innovation bien dirige? 



M. Pavet a cru devoir consacrer un chapitre a I'histoire de 

 I'origlnc des colleges avec pensionuat. Tout en approuvant 

 beaucoup les etudes bistoriques qui ontpour objet les sciences 

 et les institutions qui s'y rattachcnt, nous ferons a I'auteur le 

 reproche d'avoir sacrilie au vain plaisir d'etaler une erudition 

 facile , et cela pour arriver a ce resultat : que I'antiquite ne pa- 

 rait pas avoir possede de colleges avec pensionuat, et que I'ori- 

 gine de ces etablissemens ne remonte qu'au rogue de Saint 

 Louis. M. Pavet nous apprend que, depuis la fondation du 

 premier pensionuat, par ce grand monarque, les institutions du 

 meme genre, tant privees que publiques, se sont multipliees 

 jusqu'a nos jpurs ; du reste , il nc nous dit pas ce qu'ctaieut ces 



