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sans sur la culture cle cette plantc. Le mtnne auteur donne aussi 

 des renscignemens sur la culture speciak; des feves, de la lu- 

 y.erne et du sainfoin, des navets , des carottes et des bettc- 

 raves, des choux ordinaires ct des choux-coUets ou cavaliers. 

 Nous no pouvons qii'indiquer ces objets; nous renvoyons e!i;a- 

 lement a son otivrage pour les cxccllentes considerations qu'il 

 developpe, relativement au melange du labourage avec des 

 animaux et la culture k bras d'hommcs. 



LaFlandre, comme I'Angleterre, oftVe des plantations d'ar- 

 bres qui scrvent de bordure, non-seulement anx routes, mais 

 aux enclos particuliers. Ces plantations sont d'lin grand pro- 

 duit; elles embellissent la campagne. Les arbres, elagues avec 

 intelligence, sont droits, a haute tige ; leur isolement les rend 

 durs , et de la ineilleure qualite pour les constructions. 



La nourriture des bestiaux, et siu-tout des vaches a lait , 

 ainsi que la preparation du beurre et du fromage, est un objet 

 d'une haute importance dans Ic departemcnt du Nord, qui 

 pent, a cet egard , presenter des modeles au reste de la France. 



Malgre tant de parties ou nous remarquons une superiorite 

 incontestable, I'agriculture de cet admirable departemcnt pent 

 reccvoir beaucoup d'ameliorations ; il en est qui tiennent au 

 gouverncmcnt, et qui sont relatives a la suppression des niono- 

 ])oles, a la diminution des impots, a la nieillcure legislation 

 des travaux publics, a la multiplication des routes et des ca- 

 naux, a I'independance rendue aux administrations niunici- 

 ]iales sur tous les objets d'utilite publique et locale. D'autres 

 ameliorations, que les particuliers peuvcnt produire , se rap- 

 portent aux instrumens aratoircs , aux races de chevaux , dc 

 betes a cornes et de botes alaine. On pent multiplier les abeilles 

 -et leur donner des soins plus intelligcns, etc. A Lille , on pour- 

 rait meme favoriscrim pen I'enseignement industriel, qiioiqu'il 

 sf. rapporte a Tespecc humaine. 



Si , poiu' derniere consideration , nous envisageons le depar- 

 temcnt du Nord sous Ic point de vue de I'instruction publique, 

 nous serons surpris de voii" que le nombre d'enfans qu'il en- 

 voie aux ecoles primaires est seulement le 20' de sa popula- 



