tfi4 SCIENCES MORALES. 



ainiant snitoiit dans la cclebritc i<-s avantages quVlle offie 

 pour soutenir dc nobles causes , vent contribuer ii ce perfec- 

 lionnement dont un jour la religion, les moenrs, on meme l;i 

 politique retireront les fruits les plus durables! S. 



De l'education des sourds-muets de naissance, par 

 M. Degerando , membre de I'lnstitut, administra- 

 teur de I'lnstitut royal des sourds-muets , etc. (i). 



Eapport fait a l'Acaukmie nES Sciewcf.s , PiH M. Frederic 

 CuviEB (a). 

 Messieurs, 



Je vais avoir I'honneur de vous rendre conipte, ainsi que 

 vous m'en avez charge, de I'ouvrage en deux volumes que 

 M. Degerando nous a adresse. 



Au premier abord , et en ne considerant TAcademie des 

 sciences que dans les limites de son institution , on pourrait 

 ne pas apercevoir de rapports enlre un traite d'education de 

 sourds - niuets et les sections de sciences physiques et mathe- 

 inatiques dont elle se compose , et se demander par quel 

 motif et sous quel point de vue je suis appele a lui rendre 

 compte d'un onvrage qui n'a pas , en apparence du moins , 

 d'analogie directe avec ses travaux. 



J'ai done pense que ma tAche ne devait pas moins consister 

 a exposer sommairemrnt quelqucs-uns de ces motifs, que les 

 principes sur lesquels repose I'enseignemeut des sourds-muets, 

 et que les procedes qui conduisent a rendre ces malheureux a 

 la societe. 



(t) Paris , 1837 ; Mequignon Tame , rue de TEpole de Medecine , 

 no 9. 2 vol. in-S" de xv-Sga et688 pages ; prix , i6 fr. 



(j) Nous n'avons pas cru pouvoir presenter k nos lecteurs une 

 meilleure analyse de cet ouvrage quale Rapport dont il a eterobjet 

 dans TAcad^mie des sciences, et que son auteur a bien voulu nous 

 commnniquer. 



