REVUE 



ENCYGLOPEDIQUE. 



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ANALYSES ET ANINONCES RAISONINEES 



»KS mODCCTlOKS LES PLUS EEMABQrABLES 



DANS LA LITT^RATURE, LES SCIENCES ET LES ARTS. 

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I. MEMOIRES, NOTICES, 



LETTRES ET MELANGES. 



DES ARTS QCl S OCCrPENT DE L EDUCATION DE NOS FACOLTES 

 INTELLECTCELLES (l). 



Quelle est la force secrete qui nous rend capables de sen- 

 Ur, de percevoir, de comparer, de juger, de raisonner, de 

 nous souvenir? Comment ces fonctions immaterielles peu- 

 vent-elles s'accomplir par I'intermediaire d'organes materiels? 

 Cesorganes agisseut-ils par cux-memes, ou cedent-ils a I'im- 

 pulsion d'une force particuliere et distincte d'eux? Faut-jl 

 dire avec certains physiologistes que le cerveau peiise, comme 



(i) Le morceau qu'on va Hre est extrait d'un ouvrage in^dlt de M. Dc- 

 NOYEB, dont nous avons donn^ deji des fiagmens i nos lecteurs. (Voy. Rev. 

 Enc,, juin 1828, p. 58oet suiv. , le Memoire intitule : Des arts qui ont 

 four objet la culture et le perfectionnement de notre nature physique.) 



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