286 DE L'ENSEIGNEMENT DU DROIT 



Cctte confusion d'elemens aussi hulcrogenes , et notaninicnt 

 le melange du droit remain avcc lo droit germaniquo, otait inii- 

 niment prrjudiciablc a la veritable connaissance de I'nne et de 

 I'autrc legislation. En cffet, elles presentent dans lour carac- 

 tcre , leur esprit, leur origine et leiir devcloppcment succcssif, 

 !cs memos differences qui existent entre les poesies dcs anciens 

 autcurs latins et les poesies allemandcs du moyen age. Lc droit 

 d'un penple quelconque vent etre traite en lui-memc et pour 

 lui-menie , a I'aide du flambeau de I'histoire et d'uno critique 

 que ni les idees du moment, ni les prcjuges nationaux n'en- 

 tourent de dangereux prestiges. D'apres I'opinion de M. de 

 Sin'igny, c'est pour avoir meconnu cette verite que TAllemagne 

 a elo , pendant le xviii*^ siecle , tres-pauvre en grands juris- 

 consultes. Les auleurs s'etaient engages dans una fausse route. 

 Mais la reforme scientifique entreprise depuis enviroa qua- 

 rante ans , et surtout la direction qui lui fut donnee par I'ecole 

 dite liistoricjue , ont opere un changenient total dans I'etude du 

 droit civil. Les divers elemens de la jurisprudence allemande 

 furent distingues, detaches I'un de I'autre ; et le droit romaiii , 

 le droit germanique , lo droit naturel on philosopJiiqttc , formerent 

 autant de sciences separecs, dont chacune put desormais se 

 developper en toute liberte. Cette separation ent le resultat 

 qui ne manque jamais de suivre toute cspece de division du 

 travail. Chaque partie fut mieux comprise , et cultivee avec un 

 succcs jusqu'alors inconnu. 



Ces trois grandes branches de la jurisprudence sont cnsei- 

 gnees dans toutes les univcrsites allemandes , et etudiees par 

 les eleves de tous les Etats indistinctement. Le Prussien , le 

 Bavarois , le Saxon et le Wurtembergeois s'appliquent egale- 

 ment a I'etude du droit romain et du droit commun germanique. 

 Ce dernier ne contient que des principes generaux ; mais I'ins- 

 truction acquise par ce moyen met les eleves en etat de com- 

 prendre un jour avec une grande facilite la legislation parti- 

 culiere de leur patrie respective. 



On concoit tout ce qu'il y a de pliilosophique dans ce systeme 

 d'enseignement : le droit romain et le droit commun germa- 



