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seivedebrillantcs improvisations, etqu'elienous los transmet 

 potir ainsi dire avec toiitc la vivacite de la parole , et saiis I'ap- 

 pret et la correction quelquefois un peu Iroidedes ecrits ela- 

 bores dans le silence du cabinet. Le public, que n'a pu contenir 

 I'etroite enceinte ou se presse ordiuairenient la foule des audi- 

 teurs, se trouve ainsi oonime en presence du profcsseur. 

 En effet, la succession rapide des idees (pii naissent I'une 

 de I'autre et qui s'cchappent de la bouche d'un improvisateur 

 presente plutot la forme d'une conversation ou d'une allocu- 

 tion , que celle d'une discussion approfondie, coordonnee et 

 methodique ; par cela meme , leur fixation sur le papier plaira 

 aux personnes qui aiment la verve , I'abondance , la facilite 

 d'elocution qui caractcrisent certains professeurs. Ponrtant on 

 ne pent se dissimuler que ce genre de lecons ne soit plus su- 

 perficiel que celui des cours ecrits, ou la matiere est deve- 

 loppee avec profondeur, ofi les recherches sont appuyees de 

 citations , oii les fails abondent plus que les paroles elegantes. 



Mais il ne s'agit point ici de juger la forme. M. Raoul Ro- 

 chelte parle d'abondance , et il est heurcux que Ton conserve 

 au public le fruit dc ses laborieuses investigations , et des me- 

 ditations sur I'art qu'il n'avait fixees que dans son esprit, et 

 dont il ne faisait part au public qu'au moyen de conversations 

 spirituelles , basees sur un savoir profond , et animees par beau- 

 coup de (act et de gout. Le sujet qu'il a traiti; cette annee est 

 Vhistoire de I'art des ancle ns, envisage dans son genie et dans son 

 devcloppement general. Ce texte a donne lieu a des recherches 

 interessantes sur les diverses epoques de I'art, ses productions 

 les plus remarquables , ses differens styles, ses principes et ses 

 effets, son influence sur les moeurs, et les modifications qu'il a 

 dusubirselon les institutions des peuples chez lesqueis iletait 

 tolere ou encourage. Des considerations morales et historiques 

 vienncnt nalurcUement agrandir ce sujet. C'est cependanta I'e- 

 tude des monumcns que ce cours est applicable, et le profcsseur 

 s'estparticulierement attache a leur histoire eta leur comparaison. 

 Tout le cours n'elant qu'uu developpoment de ces idecs , 

 I'analyse s'en trouve faite par I'expose lui-menie; c'est dans 

 I'ouvrage que Ton doit chercher les raisonnemens que ie pro- 

 fcsseur donne a I'appui de ses opinions. D. BI. 



170. — *Recued de medaillcs grecques incdites , publiees par 

 Edouard de Cadalvene. Paris, 1828; Debure, rue Serpenli-, 

 u° 7; Roliin, Palais- Royal , n" ii5. In-4° de x et 264 pages, 

 avec des planches ; prix, 20 fr. 



II cxiste chez quelques particuiiers, et surtout en Angle- 



