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(Voy. Reu. Enc. , t. XXX, pag. 842), attache au college ties af- 

 faires etrangeres, et destine a former dejeimes drogmans pour 

 les relations diplomaliques de la Rnssic avec Ic Levant. L'exa- 

 incn de cette annee n'ayant pas offert naoins d'interet, nous 

 devons en faire connaitre aussi les resultats. 



Ce second examen a eu lieu ie 28 mars dernier, en pre- 

 sence d'un auditoire nonibreux et clioisi, dans leqnel on re- 

 marcpiait de savans orientalistes et des diplomatcs que la con- 

 fiauce de leur gouvernement avait deju mis en rapport avec 

 divers peuples du Levant. Dc cenombre etaient M. Senrofsrv, 

 professeur a I'universite de Saint-Petersbourg, le meme qui 

 vient de piiblier une brochure si virulcnte contre M. de Ham- 

 mer, de Vienne , au sujet d'nn de ses ouvrages; et MM. Negri 

 et Griboiedoff, nomme recemment ministre russe a la Cour 

 de Teheran, qui ont accepte, tons les trois, les fonctions d'exa- 

 minatenrs. Plusieurs eleves de la premiere reception ont deja 

 quitte I'lnstitut pour cntrer en activite : des neuf qui s'y Irou- 

 vaient encore, cinq etaient de la classe inferieure, trois ap- 

 partcnaient a la classe intermediaire , et un seul a la classe 

 superieure. Ce dernier, arrive au terme de ses etudes prelimi- 

 naiies, avait suivi pendant qua Ire annees les cours de cette 

 ecole. La troisieme classe est specialement affectee a I'enseigne- 

 ment elementaire de I'arabe et du persan, dont on enseigne 

 serupuleusement la grammaire , a laquellc les eleves sont arretes 

 au nioins une annee; pendantcette annee, ils sont encore excrces 

 a ('analyse rigoureuse des periodes , afin de leur faire connaitre 

 a foud tons les elemens du discours et les diverses forr.ies qu'ils 

 peuvent revelir. Les eleves pendant ce tems s'appliquent en- 

 core a des exercices et a des versions, avant de passer a I'inter- 

 pretation d'auteursarabes et tiircs, commencee dans cette classe 

 et continuee dans les suivanles. En seconde , ils sont deja formes 

 aux exercices pratiques ; ils font en conswjucnce des traduc- 

 tions du persan et de larabe en russe, des parajdirases de cer- 

 tains passages poetiques dans la langue originale meme , et 

 s'appliquent a dechiffrer et a interpreter ensuite des firmans 

 officicls que le gouvernement leur fournit. Dans I'enseignement 

 du lure, egalement commence dans cette classe, on joint de 

 meme la pratique a la theorie. On exerce de plus les eleves a 

 la calligraphic orientale. Toutes ces etudes sont contii.uees en 

 premiere, ou elles sont poussees jusqu'a un degre determine; 

 les [eleves y sont mis en elat d'expliquer les auteurs les plus 

 difficiles de chacune des trois litteratures , ainsi que les pieces 

 emanecs de lime ou de I'autre des deux graudes puissances qui 

 dominent dans le Levant. 



