4oi LTVRES l-rrUANCEHS. 



piircs, rl la scionre dcs nit'llnt(lt's, si iniporlanic cl encore 

 jrop neiiv*'. Les doux dt'iiiiors riiliicrs (|U(' umis avous iw;iis 

 (aviil ct jiiillct iS'Ji)) nKritciit rallciilion des natiiiali.^U-s 

 ciiropoeiis, non-seuleincnl en laison des faits parlicidiers qui 

 y soiit lappnrles, niais a cause des vues generales evpo- 

 sees dans qnelcpies arti.les. On y oonsnilera, par cxeniple, 

 avec fruit une disserlalion sin- roiiginc ct la cause actuelic 

 des volcans *, dcs reclicrches snr Ics siiip;nlieres varialinns do 

 niveau qu'eprouvcMtlesiiiandslacsde I'/VnieriqiK!, etc.; la des- 

 cription des sources theiniales lie Saratog;a donnera lien a 

 la comparaison des plieimmencs ([ue les eaisx nianireslent an 

 del.'i de r,\llanli([ue avec, ceiix que I'on oliserve en Italic, 

 tlans des lieiix ct dcs circonstanccs sctnl)lal)lcs : le joni-nai d«' 

 M. Silliman est rceliement nn journal eurnpeen, tant il est 

 liien approprie a notre inslruclion. F. 



EUROPE. 



GRANDE-BRETAGNE. 



..Q. — * Elements of chemblry, etc. — Elemens dc cluniie, 

 coniprenant les decouvcrtes ct les doclrincs recenlcs (|ui ont 

 enrichi cette science; par Edw. Tdbner. Deuxihne cdilion. 

 Londres, 1838. Tn-S" de 828 pages. 



M. Turner a suivi dans ses elemens une mardie reguliere 

 ct methodtque. On voit qne, non-senicment il a puise aux ex- 

 cellentes sources qu'officnt les onvrages et les memoires des 

 Cay-Liissac, des Dulong, desThenai-d, inais encore qu'i! 

 s'est inihn dcs principcs d'ordre et dc nielhode qui president 

 nux lecons des savans professeurs de notie Faculte. ■ — II a 

 crn, comme presque tons les auleurs, devoir cojnmencer son 

 ouvrage par des notions de physique, par I'exposition des 

 llicories dii calorique, de releclricite et du galvanisme. II est 

 \rai que, sans la conr.aissance approfondie de ces llieories, 

 il est impossible de se livrer avec qnclque succes a I'etude de 

 la chimie; mairctla revient a dire que Tetudc de la cliimie 

 doit etre prccedec de celle de la physique. Mors, nedevrail- 

 f>n pas laisser ces theoiics a la science a hupiellc elles appar- 

 tiennent : serait-il convenahle, par exemple, de comprendre, 

 (Sans des elemens demecaniqne, les notions preliminaires de 

 mathematiques dont la connaissance est neccssaire a cctlc 

 etude nouvelle? 



Quoi qii'il en soit, cc? cliapilres sont fails avec beancoup 

 de talent. II en est dc mOmc de cclui qui (railc dc ra(finitc et 



