494 LIVRES EN LANGLKS ETRANGERES. 



oclabrcge. Los priiicipes elcmentaires dV-conomie poliliquc 

 de jM. Maicullotli ^out incniUcslalileiiienl le liv re rltineiitaiit; 

 Ic plus ciiniplel <[iic nous ayoii.s sur cetle scieiico iinporlaiilo. 

 Mais I'aiitciir, dans rinlonlioii dc leitdrc ses dooliincs ]tliis 

 palpablfs et de iuirc pressi;nlir lours mjiiihi'ousos applicalions 

 aux usai^os du oonnnorcc, do I'iiidustrio ct do radiuiuislialioii 

 dcs financos, est sou\omI onlio daus dos tloUiiis fori louf;s, ot 

 a midtiplio los oxempios a iin poiul lol, quo lo Icrlcur pcrd 

 aist'iiiout le fd du laisonuomonl ; aussi, loulos cos oxplira- 

 lions, au lieu d'oclaiicir la pensto do laiitour, no seivont 

 qu'a la rcndie plus dinUile a saisir. II fallait done, daus I'in- 

 torot dcs cloves, scparer ce qu'il y avail do vorilablonieut 

 utile, do CO qui u'ajoutait rien a la suilc dos dootrinos ocnuo- 

 miquos ; d'autant plus que c'esl au profcsscur d'ajoutor los 

 devoloiipoiiicus ot los cxeniplos (jue la difliculto uii Tinipor- 

 tanoc des matiores peuvont exigor. Cost procisomcnt latache 

 que Ic lodactour de I'ouvrago dont nous nous occupons s'est 

 iniposec. Apies avoir soigneusonicnt compare cot abropo 

 avec rouvrafi;e dont il n'est que I'exlrait, nous nous sonnnes 

 assures que rien de voritabloniont utile n'en a ote oniis; et 

 toutes los doctrines de I'auteur y sont rendues avec une 



distii^g;it;c painii les nombipux t'lablissomeiis du mOnie gtnii', que nnus 

 saisissons avec t'nipressenicnl ct'tle occasion de la faire connaitre a nos 

 lectcms. Celte ccole, exchisivenient destinoe ft des etiaugeis, est paili- 

 culieieinent consaciee a la jeuncsse es|iagnole et poitugaise , aiiisi (|u'ii 

 celle des Elats ameiicains, nagueie reuiiis sous les menies gduvcinenicns 

 que les ]ieuples de la Peninsiileeuropeenne, et neformant encore aujoiu- 

 d'bui qu'une menie fauiille par la resseiiihlance de leurs laugiies, de leurs 

 ina'urs, de leuis usages, et meme, en giande partie, de leurs liglslaliony. 

 On sent que cet ensemble de rapiioils cxigeait iin plan d'education et 

 d'etudes absolument dillerent de celui qui (ilait adopte dans les colleges 

 fran(;ais. II etait nienie necessaire qu'une gi ande partie de I'enseigee- 

 nient se lit dans la largue malernellede la plupart deselt'ves, rcspagiiol, 

 qui, pour nous servir de I'expression eniineninient pliilosnjibique de 

 IM. Silvela, est et doit rester toujuurs pour eux la langue dc la pensee. 

 Les cours d'etudes, divises en sept annees, supposent que les Aleves y 

 cnlrent a I'age de sept ou de buit ans, Ceux qui y viennent dans un Age 

 plus avance, et possedant deja des connaiasances acquises ailleurs, pien- 

 nenl la place qui leur est indiquee par I'etat dc leuravaucenient. Par uno 

 sage niesure, qui devrait ehe iuiitee dans tons les etablisseuiens d'edu- 

 ralion, M. Silvela a di-^lrlbue de plus les divers objets de Tenseignement 

 dans quatre classes, destinees cbacune ii I'line des quatre cajrieres sui- 

 vantes : lellrcs, etat mltliairc, commerce , sciences phys'uiiicn ct matliema- 

 iiijiics ; de niauieic que I'elevc d<!sline <i Tune dcs professions auxquelles 

 conduisent ces difPerentes carrieies, est aniene par inic beureuse progres- 

 sion d'elndes jusqu'aux sciences tianscendantes qui liii seront neces- 

 saircs. IN. d. H. 



