tloiit ils out Ix'soiii, el ci)nil)ieir il est rare aussi qu'il l(!iir ar- 

 rive d'avoir liesoiii dcs soltilioiis qui leiir stnit cloniiecs. 11 suit 

 de ia que, si run croit necessaire de soiiniettre a des eprenvcs 

 Ics hoinmes qui aspiicnt a se livrer a rexercicc d'line profes- 

 sion, il taut les laire examiner, non par les professeurs qui 

 pietendent les avoir instruits, ce qui nc prouvcrait vwn, niais 

 par des honinies inipartiaux qui ont joint la pratique a la 

 theorie. 



Un exeniple fera niicnx comprendre I'ufilile de la mc- 

 thode que nous proposons, et les vices de celle qui est ei» 

 usage. 



Supposons qn'il y eQt quelcjuc danger a laisser exercer la 

 profession d'avocal , ou celle de professenr de droit, a un 

 homme qui ne prouverait point, par tine attestation delivreu 

 par des gens capahles, qu'il possede une connaissance suffi- 

 sante des lois : quel scrail le moyen le plus sfir et le plus sim- 

 ple de s'assurer de sa capacite? Ce scrait dc lui faire subir \in 

 ou plusieurs examens devant \inc commission coniposee de 

 magistrals ou de jurisconsultes ; une telle commission, for- 

 niee dans chaque cour d'appel . par des magistrals indepen- 

 dans, offrirait des garanties un pen plus sftres que les attes- 

 tations donnees par des professeurs a leurs eleves. 



Si Ton n'exigeait d'un homme qui aspire a excrccr une 

 profession ou un emploi, que les qualites qu'il doit possuder, 

 sans se meltre en peine de la maniere dont il les a arqnises , 

 on donnerait par cela meme a renseignemeni une direction 

 plus juste, et une energie beaucoup plus grande. Les profes- 

 seurs seraient obliges d'apprendre a leurs eleves ce qu'il im- 

 porterait a ceux-ci de savoir; ils participeraient a leur triom- 

 plie ou a leurs revers , et feraient par consequent quelques 

 cflTorts pour les instruire. 



Avec la methode qui est actuellement en usage, un pro- 

 fesseur n'a presqne auoun intcrct aux succes des jeunes gens 

 qu'il inslruit. Que ses lecons soient bien ou mal failcs, pen 

 lui importe : ce sera lui qui jugera ses eleves, et les jugcmens 

 qn'i! portcra d'eux nc rcjailliront point sur hii-mf-me. S'ils se 



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