3o4 ECONOMIE POLITIQUE. 



ment le sort des masses sans transformer le travail eii plaisir ^ 

 sera it sans autre resultat que de pousser h I'oiswete. Cette obser- 

 vation de M. Fourier nic parait aller a la racine dn mal. C'est 

 quen effet, ponrun travail repugnant, abrutissant, il n'y a dc 

 vehicules possibles que la faim et la misere, sinon les coups de 

 fouet qu'on donne aux esclavcs (1). 



(2") La possibilite de garantir au plus pauvre associe un mi- 

 «j/«u7K decent delo^ment, vetemeivt, noiu-riture, et meme de 

 plaisirs, comme droit de cliasse ou pecbe, entree aux theatres, etc. 

 Cette possibilite repese, comme je I'ai dej'a fait voir, sur la crea- 

 tion de riudustrie attrayante.Ce qu'il importe ici de reconnaitre, 

 c'est que lai garantie du miiiimwn est necessaire a la fusion de 

 tontes les classes. Elle fait disparaitre jusqu'a la tentation de vol , 

 qui d'ailleurs est impraticable dans una association ou Tusage de 

 I'objet derobe serait impossible. Elle est un gage pour le riche 

 que tons ses cooperaleurs d'industrie sont de francs compagnons 

 de plaisir, adonnes comme Ini par passion au travail commun. 



(1)M. Fourier remarque fort judicieusement qu'au-dela d'un certain defjr^ Td- 

 levation des salaires produirait dans Ic pcuple qdi chome deja le lundi un chcimagc 

 de deux ou Iroisjoursdela semaine, comme en Espagne. A quoi on ne manquera 

 pas d'opposer les progresdu pcuple par la propagation de C instruction priinaire. 

 Sans doute I'instruction donne aux ouvriers des habitudes d'ordre et d'economie, cc 

 n'est pas nous qui blamcrons les el'forts qu'on fait pour la repandre. Mais Y instruc- 

 tion e'loigne le peuple du travail industriel. Voici un fait recent qui prouve bicn la 

 vdritd dc cette assertion. Au commencement dc la dcrniere session legislative, 

 M. Arago, proposanl une reforme des ecoles d'arts et metiers , se plaignait que les 

 jeuiies gens elevds dans ces ecoles n'y pulsent pas de goTit pour les travaux de Tindus- 

 tric. Ilrajiportait ace sujetundictonrcpandu dans les fabriques sur le comptedes 

 clevcs de Ciialons : Cesont des Messieurs cjuiont peur de se salir les doigts! Apres 

 cela que conclure ? Prdtcndra-l-on que des ouvriers doivent neccssaircment sc 

 complairc dans la maiproprete, ou bicn ne vcrra-t-on pas ici encore un des millc 

 exemples du cercle lucienx dans lequel la sociclc cstcngagec; no poiivanl jamais 

 mener de front deux pcrfcctionncmcns a la fois. Veut-elle perfectionner I'indus- 

 trlc ; elle .ibrutit I'industriel par la division du travail , nc sachant pas joindre a 

 celtc division Fexercice en courtes seances. Veut-cllc perfectionner i'industriel : 

 Maisbienint Tindustriel repugnc "a Tinduslric , <7 (7 a raison. 



