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la force des passions, en les oppos;iiil lesimesaux aiilres. Lesbor- 

 iies d'uQ exlrait lie noiss permellciit pas d'entrer dans le detail 

 des divers preceples que donne Maisilio sui- les moyens de preve- 

 iiir la jalousie entre les freres ; sur le choixd'uu etatet la luaniere 

 de disceraer la veritable vocalion d'un eufanl; sur le choix d'uu 

 insliluteur, la conduite que I'on doit suivre a vec lui, les avantages 

 de I'education puliliqne, les dangers qu'enlrai'ne la lecture des ro- 

 nians, elc. — L'innocence de Marsilio estenfiu reconnue. Renlre 

 dans sa patrie, il peut surveiller par hii-meme reducalion de son 

 fils Alexandre, qui, parvenu a I'adolescence , entre dans les 

 gardes espagnoles. — Ici commence une nouvelle correspondance 

 entre iepere ct le fiis, dans laquelie le premier expose les devoirs 

 d'un officier envers ses soldats et envers ses superieurs, la ma- 

 niere dont on doit se coinporler dans le nionde , elc. Les re- 

 flexions de I'auteur sur le duel sont a la fois sages et neuves. On 

 y relrouve le niilitaire ct le Castillan ; niais on y reconnait en 

 raenie tenis le pliilosophe , rhomine sensible. Marsilio n'he'site 

 pas a condamner le duel, et gemit sur les prcjugcs qui I'ont 

 rendu en quelque sorte necessaire. — Quelques cgareinens 

 d'Alexandre donnent a ce tendre jicre I'occasion de deployer 

 un caractere a la fois ferine et indulgent. Par de sages preceples , 

 il ramene a la vertu le jeune homme egare, I'unit a une femme 

 aimable et vertueuse , et menrt enfin , conime il a vecu , avec le 

 calmc, la resignation que donne une conscience pure. 



M. F. Dujay a seine dans son ouvrage quelques reflexions qui 

 pourraient , au premier aspect , paraitre etraugeres a son sujet. 

 On trouve , dans diverses lettres , des dissertations plus ou moins 

 ctendues sur la noblesse , la cour , le luxe, le point d'honneur, 

 I'amitie , la politesse , les difTerentes especes de gouverue- 

 ment, etc. , etc. Mais personne n'ignope que la forme epistolaire 

 permet de se livrer quelquefois a des digressions : d'ailleurs , 

 I'auteur a trouve I'art de les rattacher a I'ensemble. L'erniitede 

 Mareuil avoue, dans sa preface, que plusieurs de ses idees ue 

 sont pas entieremenl neuves ; « mais , ajoute-t il , je n'ai pris 

 la plume qu'apres avoir lu avec attention uu grand uombre 

 d'ouvrages sur I'education , de maniere que plusieurs idees qui 

 ne m'appartiennent passe trouventdisseminees dans mon livre , 

 sans que je puisse moi-meme les distinguer de relics qui me sont 

 propres. » Charles Pougens . de llnstitut de France. 



