IIO EDUCATION 



permis a chacun de s'occuper uniquement d'un travail qu'il est 

 parvenu ainsi "a perfectionner dans I'interet de tons. Depuis lors 

 il n'est venu dans la pensee de personne de reclamer centre nu 

 tel etat de choses ; nul ne s'est avise de se faire en lueme terns 

 tailleur, boulanger, macon. Chacun a pris sa part dans la grande 

 fabrication humaine , sentant qu'il ne pouvait reunir en lui tons 

 les talens de production. 



Ainsi I'un est devenu marchand, I'autre soldat, I'autre agri- 

 rulteur , et restait une grande, une importante fonction a exer- 

 cer, celle d' e'ducateur, et tout le raonde a crie : Moi , je suis ca- 

 pable de la remplir. — ■ Cetait done une bien facile lache que 

 celle de former des hommes ? — Nul ne le pense. — Et vous 

 vonlez que sans capacite particuliere , sans etudes , sans le teins 

 necessaire peut-etre , un pere devienneeducateur?... 



Vous concevez la necessite d'un apprentissage , d'un talent 

 acquis pour raccommoder vos bottes, et vous ne croyez pas qu'il 

 en faille pour I'education d'un enfant... Quelle folic!... Mais 

 cette opinion vous ne la conserveriez pas si I'education publique 

 etait organisee comme elle devrait I'etre. En voyant des inaitres 

 habiles, uniquement consacres k elevervosenfans, vous sentiriez 

 qu'ils peuvent mieux que vous remplir cette fonction sainte et 

 penible. Alorsvousdiriez.avec nous qiie r education prhe'e est 

 line anomalie dans la societe , que V education publique est seule 

 raisonnahle etfe'conde. 



Mais cette education publique ou la trouverez-vous par le 

 terns qui court? Est-ce dans nos colleges , dans nos pensionnats ? 

 Pitie, mille fois pitie!... Des langues mortes, des methodes 

 mortes, des hommes morts. Ni unite dans les vues, ni conver- 

 gence dans les efforts. La encore ce sont des educations particu- 

 lieres recoramencees chaque annee sur uu mode nouveau , par 

 un maitre nouveau , ou plutot je me trompe , le professeur ne 

 s'occupe que de I'instruction; dans les colleges, les educateurs 

 sont les enfans enx-memes ; ils se dirigent , se forment seuls , 

 ♦'utre euxot comme ils peuvent. 



