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creer une education publique qu'il lauttciKlie, car la est I'avcnir 

 Ju monde. Mais sur quelles bases faudrait-il la placer? 



Nul doute quecette educatiou ne doive etre confiee aux plus 

 capables. On ne prend pas uu aveugle pour guide dans une 

 route inconnue. Mais oii chercher ces capacites educairices ? quel 

 devra etre leur caractcre ?. . . 



, Deux puissances ont action sur Tenfant , la force et ramour. 

 Ilfaudra done prendre les educateurs parnii les representans de 

 ces deux puissances, c'esl-a-dire dans les deux sexes qui formeut 

 I'humanite. Ceci a besoin de developpemens, et nous oblige a 

 prendre la question de plus haut. 



L'inclination d'un sexe vers I'autre se fait sentir des la pre- 

 miere enfance ; elle est generale , visible pour tons. Malgre I'or- 

 ganisation de nos societes moderftes, qui tend a isoler la femnie 

 de I'bomme meme sous le toit paternel , un secret penchant porle 

 la petite fille vers son pere , le petit garcon vers sa mere. Voyez 

 comme la premiere , apres une faute , cherchera avec plus de 

 confiance les bras du chef de famille , sure d'y trouver indul- 

 gence et affection. Elle sent instinctivement que ses larmes, sa 

 faiblesse , auront plus de pouvoir sur I'etre fort et protecteur que 

 sur I'etre de meme nature quells. Une petite lillo qui pleure est 

 une ferame , meme aux yeux de son pere. N'objectez pas que plus 

 tardla jeune vierge ne laisseraplus tomber ses secrets dansle cceur 

 de ce pere. Si la jeune fille devient tiraide, c'est que son pere 

 est encore unhomme pour elle; ce n'est pas moins de confiance, 

 mais plus de pudeur. Cela ne prouve pas quelle aime moins, 

 au contraire ; car pour Tamant lui-meme les aveux sont difficiles, 

 entrecoupes de rongeur , de silence et de larmes. Ce changement _ 

 avcrtit seulement qii'elle a fliit un pas de plus dans la vie. Toutes f 

 ces remarques s'a})pliqueront egalement aux jeunes garcons a 

 regard de leur mere. Qui de nous , pour pen qu'il ait des souve- 

 nirs de son enfance, ne peut justifier par lui-meme la justesse de 

 cette observation? Que de fois n'avons-nous pas vu Tecolier tetu 

 et revoke, le petit homme, froisse dans sa dignite et son orgueil 



