DE l'eDUCATION PUBLIQUE. 115 



vigoureux. Notre societe a seche jusqu'aux joies dii premier age ; 

 elle n'a plus perniis d'enfance aux hommes, et ce premier terns 

 d'insouciance et de folatrerie est devemi I'apprentissage du travail 

 et des larmes. Qu'en est-il resulte? C'est que la, comme partout 

 oil les usages contrarient la nature , il a fallu avoir recours aux 

 chatiniens , "a la peur. Les educateurs sont devenus des especes 

 d'executeursdeshautes-ocuvres, patentes pour supplicier renfance; 

 et, forces d'arriver "a un but dans un tems donue, ils out employe, 

 comme les postilions des malles-postes , le fouet et Teperon. Belle 

 merveille, aprescela, que leS enfans n'eprouvent pour eux nullc 

 affection! Quel moyen d' aimer celui qui sans cesse se trouve 

 entre vous et les gouts naturels de votre age, qui vous force ii 

 depenser peniblement un present qui vous plait, au profit d'uu 

 avenir qui vous est indifferent. Toute loi contraire au penchant 

 de la nature ne pent esperer que haine et revoke. Laissez done 

 a I'enfance son developpement dejoie et de recreation; n'impvo- 

 visez pas des savans de quinze ans, frottes et satures d'une in- 

 struction precoce, mais que vos efforts tendent "a faire des horames 

 pour I'avenir. Laissez cette organisation mecanique et reguliere 

 de nos pensionnats, ou Ion faljriqiie dans le moins de tems pos- 

 sible des educations de pacotille, comme s'il s'agissait de faire 

 des pointes de Paris , et ou tout est donne a la forme et rien au 

 fond. Que les enfans recoivent vos lecons dans des entretiens 

 varies, capricieux, rapides, mais souvent repetes. N'abusez pas 

 deslivies, ils materialisent I'ennui. Quel'enfant plutut regarde, 

 etudie ce qui I'entoure. Plus tard vous rappelleiez la science 

 ecrite au secouts de I' ndolescenl j vous livrerez a son esprit, plus 

 curieux , plus capable de vouloir, imc nourriture devenue ne- 

 cessaire ; mais vouloir I'y habiluer plus tot , c'est donner des ali- 

 mens solides "a I'etre naissanl (pii n'a encore besoin que du lait de 

 sa mere. 



En suivant une pareille marchc , vous pourriez esperer amour 

 de vos eleves, car vous vous serez servi do votre autorite pour 

 les iuteresser, Icsinstruire, ct non pour les cliatier. Votre main 



8. 



