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DIE GARTENKUNST. 



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seine Kosten kommen und immer gezwungen sein, 

 nebenbei einen gärtnerischen Betrieb zu leiten. Und 

 in einer ähnlichen Lage befinden sich die Beamten 

 der Städte. Sie sind die Ratgeber für das gesamte 

 gärtnerisclic Wesen der Städte und nicht nur für die 

 künstlcrisclie Seite, wenn auch vielleiciit ihre Haupt- 

 aufgabe in der Schaffung und Erhaltung künstlerisch 



„Fontaine de Medicis" im Luxembure-Garten zu Paris. 



schöner Anlagen liegt. Nur bei ausreichender Sach- 

 kenntnis in den verschiedensten Zweigen des Garten- 

 baues werden sie dieser Aufgabe gewachsen sein und 

 hei ihren Unterbeamten die nötige Autorität besitzen. 

 Wer an der praktischen gärtnerischen Ausbildung 

 festhält, der muß auch den Besuch der Gärtnerlehr- 

 anstalt verlangen. Es ist natürlich eine rein fachliche, 

 eventuell methodische Frage, ob unbeschadet einer 

 ausreichenden praktischen Ausbildung die Lehrzeit ge- 



kürzt und der Lehrgang an der Gärtnerlehranstalt zu- 

 gunsten bestimmter Fächer modifiziert werden kann. 

 Unter diesen Umständen wird man auch an die Schul- 

 bildung keine übertriebene Anforderungen stellen dürfen. 

 Die ISercchtigung zum einjährigen Dienst als Minimum 

 dürfte dcjch wohl ausreichen; nur sollte man dann auch 

 den Unterricht auf der Gärtnerlehranstalt für dies 

 Bildungsniveau konsequent durch- 

 führt;n, eventuell eine der Anstalten 

 hierfür reservieren. In vielen Kreisen 

 wird der Wert des Abiturienten- 

 examens sehr überschätzt. Es gibt 

 doch auch sehr gebildete Leute 

 ohne dies Examen, da es noch 

 andere Möglichkeiten gibt, seine 

 /rjA-'lJ|iipK)gg"^aM| allgemeine Bildung zu erweitern. 

 ^^^B^J\ 'WssSbH Nun scheint darin Einstimmig- 



keit zu herrschen, daß bei den ge- 

 steigerten Ansprüchen die Ausbil- 

 dung, welche die Gartenarchitekten 

 heute erhalten, nicht mehr aus- 

 reicht, namentlich gilt das von der 

 künstlerischen Seite, und man hat 

 ja schon versucht, diesem Mangel 

 in der einen oder anderen Weise 

 abzuhelfen. Es ist gewiß vorzu- 

 ziehen, auf dem Vorhandenen weiter 

 zu bauen und Schritt für Schritt 

 das an dem Bildungsgang der Gar- 

 tenarchitekten auszumerzen , was 

 nicht mehr für die vorgeschrittene 

 Zeit paßt, als grundstürzend den 

 Bildungsgang einer verhältnismäßig 

 kleinen Gruppe von Persönlichkeiten 

 zu ändern. Hier kommt noch als 

 erschwerend hinzu, daß es gar keine 

 Instanz gibt, welche einen Bildungs- 

 gang, wie er Herrn Hoemann vor- 

 schwebt, einführen könnte. Da es 

 unter den Gartenarchitekten keine 

 Regierungsbeamte gibt, hat die Re- 

 gierung kein Interesse daran, die 

 Sache in die Hand zu nehmen. 

 Ja, wenn die Gartenarchitekten 

 selbst etwa die Mittel aufbrächten, 

 inn ein Studium, wie sie es wün- 

 schen, an der technischen Hoch- 

 schule einzurichten, dann lägen die 

 Verhältnisse schon anders. Auch 

 in deren Dienst eine große Zahl der 

 kann nur indirekt auf ihre 



die Kommunen, 

 Gartenarchitekten tritt , 

 Ausbildung Einfluß ausüben, indem sie bei gleicher 

 fachlicher Leistungsfähigkeit dem Bewerber den Vor- 

 zug geben, der ein höheres Maß von Schul- und 

 wissenschaftlicher Ausbildung aufweist. Sie werden 

 sich aber wohl hüten, etwa das Abiturientenexamen 

 als Bedingung vorzuschreiben und sich dadurch viel- 

 leicht sehr tüchtiger Kräfte zu berauben. Es scheint 



