MICHEL JOUVET 457 



(A) Les aspects E.E.G. de riiahitiiatiou dc la reaction d\'i>eil: Les rcsultats 

 auxqucls nous faisons bricvcmcnt allusion sont pour la plupart incdits 

 (Jouvct ct Michel, 1959 a). (L'habituation dc la reaction d'evcil a cte 

 etudiee chcz des preparations chroniques intactcs, dccortiquccs ou mesen- 

 cephaliqucs qui ont scrvi a nos rcchcrches sur Ic soninicil. Des stimuli 

 auditifs ctaient employes pour provoquer I'cveil). 



Chez I'animal intact, la traduction E.E.G. de l'habituation ne pcrmct pas 

 d'elucider les niccanismes de bases de cc processus, mais cllc niontrc 



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Fig. 8 

 Habituation de la reaction d'cveil — 



— Evcil cortical (C.S.M. — CA) et rcticulaire (F.R.) lors dc la presentation au conrs du sonmiei 

 d'un train de dies a 12/sec. 



— Absence de reveil lors de la 6cme presentation des stimuli acoustiques, augmentation des 

 reponscs corticales acoustiques. 



ccpendant qu'il obeit aux lois de I'apprentissage et qu'il ne s'agit pas d'un 

 phcnomcnc dc fatigue ou d'adaptation des recepteurs (Sharplcss, 1954). 



L'habituation est ainsi specijiqiie pour un stimulus donne — puisque la 

 preuve meme de ce phenomcne est obtenue en induisant apres habituation 

 un reveil par un stimulus acoustique difjereiit, mais moins intense, ce qui 

 permet d'eliminer le facteur 'profondeur' du sommeil (Fig. 10) (voir aussi 

 Sharpless et Jasper, 1956). 



Get apprcntissage negatit pent persistcr dun jour a I'autre, puisqu'il est 



