Die Konferenz über Reorganisation der Kgl. Gärtner-Lehranstalt. qai 



Die Hochschule ist verfrüht. Ehe man dazu schreitet, sollte man die ganze 

 Vorbildung bessern, namentlich das Lehrlingswesen; man sollte mehr die 

 technische Ausbildung betonen und nicht bloss die Vorbildung in der Schule, 

 damit jungen Leuten mit geringerer Vorbildung doch das höhere Studium nicht 

 verschlossen werde. Wir haben sehr angesehene Gärtner, welche aus Mangel 

 an Mitteln die nötige Vorbildung auf der Schule sich nicht verschaffen konnten 

 und doch sehr tüchtig geworden sind. — Eine Hochschule mit Lernfreiheit 

 würde Leute mit grossen Ansprüchen und mangelhafter technischer Ausbildung 

 zur Folge haben. 



Herr Siebert weist daraufhin, dass der Herr Minister von Hammerstein 

 in seiner Rede bei Eröffnung der Jubiläumsausstellung des Vereins zur Be- 

 förderung des Gartenbaues in Treptow 1897 (Gartenflora 1897, S. 262) und in 

 seinem Toast (1. c. S. 264) hervorgehoben habe, wie die Gartenlandkunst sich 

 würdig den übrigen Künsten anschliesse. 



Herr Engler bestätigt, dass die Ausbildung der jungen Leute, welche 

 auf die Anstalt kommen, nicht massgebend ist für das, was sie später leisten. 

 Die tüchtigsten Leute sind unter denen, welche vorher eine gute praktische 

 A'orbildung hatten. Nicht selten haben diejenigen, welche anfangs z. B. eine 

 mangelhafte Kenntnis im Lateinischen hatten, durch eisernen Fleiss und durch 

 Benutzung der Gelegenheit, Vorlesungen zu hören, es dahin gebracht, dass sie 

 allen Anforderungen an einen botanischen Gärtner entsprachen. Auch sind 

 sogar aus botanischen Gärtnern angesehene Professoren hervorgegangen. 



L. Wittmack spricht sich nochmals für den Namen ,, Hochschule" aus, 

 aber mit der Vorbildung des Einjährigen-Zeugnisses, wie es auch an der 

 landwirtschaftlichen Hochschule sei. Auch an den Hochschulen für Musik, für 

 Kunst werde höchstens das Einjährigen-Zeugniss gefordert. 



Herr Ludwig Möller: Im Namen soll das Ziel der Schule festgelegt 

 werden. Der Name »Hochschule für Gartenbau« ist ja allerdings zunächst nur 

 eine Form, der der für eine Hochschule zugeschnittene Lehrplan erst den 

 Inhalt zu geben hat. So lange wir nur eine höhere Gärtnerlehranstalt haben, 

 kommt jedem der Gedanke, als ob noch eine Stufe in dem gärtnerischen 

 Bildungswesen fehle. Die Hochschule für Gartenbau kann nicht die gleiche 

 Vorbildung fordern wie die Universität, sondern, wie dies schon Wittmack 

 hervorgehoben hat, nur die, wie sie an den Hochschulen für Landwirtschaft, 

 Musik und Kunst verlangt wird. Die Herren, welche meinen, die Hochschule 

 werde nur ungeeignete Gärtner entlassen, sehen zu schwarz; es giebt ja auch 

 Juristen und Landwirte, die für ihr Fach ungeeignet sind; diese Klage hört 

 man allenthalben, ohne dass man deshalb die Hochschulen als schädlich 

 ansieht. Die Aussichten für Gärtner waren nie besser als heute. Wie gross 

 ist nicht die Zahl der Stellungen in städtischen Verwaltungen, und wie rege 

 ist der Bedarf an tüchtigen Obstbaugärtnern geworden. Es ist ja zuzugeben, 

 dass die soziale Stellung durch die Schulbildung mit bedingt wird; aber 

 meistens wird bei der Wahl eines Bewerbers um eine gute Stellung nicht bloss 

 die Schulbildung, sondern auch die fachliche Leistungsfähigkeit berücksichtigt. 

 Man solle doch die so ausserordentlich günstige Gelegenheit benutzen und 

 nunmehr dem Aufbau des gärtnerischen Bildungswesens den Schlussstein durch 

 die Hochschule für Gartenbau einfügen. 



