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deutschen, um den Gewinn der Händler dem Produzenten zugute kommen 

 zu lassen. 



In Steiermark sind die Erträge etwas höher als in Böhmen, weil 

 dort, wie in Oberösterreich viel Most bereitet wird und dort Lokalpreise 

 eintreten, während in Böhmen die Preise von denen in Dresden, Leipzig 

 und Berlin usw. abhängen. 



Sehr sehenswert ist in Süd-Steiermark das grosse Wiesen-Obstgut 

 des Hrn. Hintze in Pettau. Er baut u. a. Kanada-Reinette, weisser Winter- 

 kalvill, rötlicher Rambour, gelber Bellefleur und Ananas-Reinette und 

 erzielt von einem Baum im Durchschnitt 40 Gulden. Er hat aber auch 

 so schönes Obst, dass es das Tiroler z. T. noch übertrifft, sortiert gut 

 und verpackt und verkauft alles selbst. 



Auffallend ist der Unterschied in der Gesundheit der Bäume in 

 Steiermark und Böhmen. In Steiermark sind die Bäume zum grossen 

 Teil verhungert, weil die Wiesen nicht gedüngt werden, in Böhmen da- 

 gegen erhalten sie den Dünger des Feldes mit. Wo in Steiermark 

 Dünger hinkommt, geben die Bäume auch höhere Erträge. 



Bezüglich der Organisation des Handels ist noch anzuführen, dass 

 die Obst-Vermittelungsstellen sich nicht besonders bewährt haben, selbst 

 die in Graz nicht sehr, weil sie das Obst nicht kontrollieren können. 

 Sobald sich die Vermittelungsstellen in Verkaufsstellen umwandeln, 

 selbst kaufen, sortieren und verpacken, dürfte eine Besserung eintreten 

 und es wird jetzt eine mit grossen Kapitalien ins Leben zu rufende 

 Zentrale geplant. Wir warten aber mit den Genossenschaften bis wir 

 entsprechend kaufmännisch geschulte Köpfe haben, und machen es nicht 

 wie in Deutschland. 



Auch die Obstverwertung müssten wir noch intensiver betreiben. 

 Dazu müssten wir aber in Oesterreich billigere Zuckerpreise haben. Jetzt 

 verschickt man Obst und Zucker billig nach England, dort verarbeitet 

 man beides zu Yams und kann dieses dann billig liefern. 



Da wo der Obstbau w^enig verbreitet ist, fangen wir mit der Schule 

 an. Merkw^ürdigerweise hat man sich in Deutschland nicht so für den 

 Schulgarten begeistert. Wir in Oesterreich hoffen, dass wir dem Kinde in 

 der Schule Liebe zum Garten- und Obstbau einflössen können. Der 

 Schulgarten ist nicht nur Unterrichtsmittel, er soll auch zur Verbreitung 

 des Normalsortimentes dienen. Das Kind soll sich an den Namen einer 

 bestimmten Sorte gewöhnen und wenn es erwachsen ist. nur die be- 

 währten, ihm schon bekannten anpflanzen. 



Grabschmuck und Trauerkränze. 



Zum 2. Mai, dem Oeburtstage des y (ilarteiibaiidirektors Lackner. 



(Hierzu 5 Abbildungen.) 



4^8 ist ein schmerzliches Gefühl, das Grab eines lieben Freundes photo- 

 graphieren zu müssen, kurz bevor sein Sarg in die Gruft gesenkt 

 wird. Und doch musste es am 14. November vorigen Jahres sein, als 



