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siad die schönen Namen schon wieder 

 verflogen, der andere hielt es nicht 

 für nötig, sein Köpfchen mit dem 

 „zwecklosen Zeug" zu belasten. — 

 Kennt man also die eine oder die 

 andere Pflanze nicht mehr, so wende 

 man sich an denjenigen, von dem man 

 die sicherste Auskunft erwarten könnte. 

 Meistens ists der Lehrherr selbst. Erst 

 wenn man sich die AUerweltspflanzen 

 eingeprägt hat, zieht man seine Kreise 

 weiter. Da findet sich, wenn man 

 am freien Sonntagnachmittag durch 

 Feld und Wald streift, so manches, 

 was man nicht kennt und doch kennen 

 lernen möchte. Unterdessen wird man 

 sich auch unter den Kulturpflanzen 

 in der Gärtnerei ein wenig umgesehen 

 haben. Und so trägt man Stein um 

 Stein zusammen zu dem großen Bau, 

 der jeden Gärtner ziert und der 

 Pflanzenkenntnis heißt. 



Manch einer wird nun aber ein- 

 wenden : Was hat ein Gärtner mit 

 unserer wilden Flora zu tun. Für 

 denjenigen, der sich zeitlebens nur 

 mit Handelsgärtnerei befassen will, 

 mag die Frage ja in gewissem Sinne 

 berechtigt sein. Doch sei gesagt: 

 Fängt man nicht mit dem einfachsten 

 und nächstliegendsten an, dann wirds 

 einem so ergehen, wie jenem Könige, 

 der alle fremden Länder bereiste, 

 aber sein eigen Reich und Volk nicht kannte. 



Auch ein Herbarium sollte man sich anlegen. Jedoch 

 darf dies keine „Heusammlung" werden. Denn jeder Pflanze 

 muß der genaue botanische und wenn möglich auch der 

 deutsche Name beigefügt werden. Solch ein Ding trägt viel 

 zur Erlangung der Pflanzenkenntnisse bei. Und wenn man 

 dann an langen Winterabenden seinen Schatz durchblättert, 

 so kehrt manches Entschwundene schnell wieder; manchen 

 Streifzug durch Berg, Wald, Feld und Wiese erlebt man im 

 Geiste noch einmal. 



Aber es ist nicht nur wichtig, daß man die Pflanze 

 mit Gattungs- und Artnamen kennt, auch die Familien- 

 zugehörigkeit muß man wissen. Wie wichtig dieser Punkt 

 ist, kann der am besten ermessen, der schon einmal mit 

 Samenversand, etwa an einem botanischen Garten, oder mit 

 der Zusammenstellung von Samen- und Pflanzenkatalogen 

 beschäftigt gewesen ist. Hier kann dem Anfänger ein ge- 

 wöhnliches botanisches Lehrbuch schon gute Dienste leisten. 

 Für den Fortgeschrittenen ist : Engler, Syllabus der Pflanzen- 

 familien, sehr geeignet. 



Ist man nun mit den Merkmalen der bekanntesten Fa- 

 milien vertraut und hat man sein Wissen an diesem oder 

 jenem Objekt erprobt, so sollte man anfangen, selbst Pflanzen 

 zu „bestimmen"; d. h. den richtigen botanischen Namen nach 

 den Bestimmungstabellen, wie sie etwa in „Garckes Flora 

 von Deutschland" enthalten sind, festzustellen. Doch prüfe 

 der Anfänger öfter an maßgebender Stelle nach — vielleicht 

 bei seinem Lehrherrn — ob er den richtigen Namen ge- 

 funden hat. Wird alles dieses beachtet, so wird sich der 



Abb. 8. Saxifiaga leucantheraifolia. 



angehende Gärtner im Laufe der Zeit 

 eine Grundlage schaffen, auf der er 

 getrost weiterbauen kann. Denn ist 

 man mit der einheimischen Pflanzen- 

 welt einigermaßen vertraut, so ist es 

 ein leichtes, sein Wissen durch Kennen- 

 lernen von ausländischen und Kultur- 

 pflanzen, wie wir sie in großer Reich- 

 haltigkeit in unseren botanischen und 

 Herrschaftsgärten finden, zu erweitern. 

 Beonders hervorzuheben wären 

 noch unsere einheimischen Laub- und 

 Nadelgehölze. Erstere sollte man 

 sich auch im Winter ansehen und 

 genau erkennen und unterscheiden 

 lernen. Ist doch dies die erste 

 Grundlage und eine Grundbedingung 

 für den Gärtner, um später, wenn 

 sich seine Kenntnisse hierin erweitert 

 haben, den Gehölzschnitt im Garten 

 und Baumschule sachgemäß und mit 

 Verständnis ausführen zu können. 



Richtig ist, wie Herr Grupp schon 

 sagte, sich ein Büchlein mit alpha- 

 betischem Verzeichnis anzulegen, in 

 das man meinetwegen nur die inter- 

 essantesten und wichtigsten Pflanzen, 

 deren Namen man nicht nur von 

 heute auf morgen, sondern fürs ganze 

 Leben behalten möchte, einträgt, um 

 auch das Aufgezeichnete später in 

 eigener Praxis verwerten zu können. 

 Aber der alleinige Name genügt nicht, 

 man sollte sich auch kleine Randbemerkungen über Farbe 

 und Form der Blüten sowie über Wuchs, Höhe und Ver- 

 wendungsmöglichkeit der Pflanze machen, von Auffälligkeiten 

 einzelner Arten auch kleine Skizzen verfertigen. 



Hierdurch wird man sich dann noch nach Jahren — 

 und diesen Zweck hat doch die ganze Sache — auf diese 

 oder jene Art der Gattung genau besinnen können. 



Auch die Photographie sei bei der Erwerbung von 

 Pflanzenkenntnissen nicht vergessen. So manches Gewächs 

 ist wegen seines starken Saftgehaltes zum Pressen ungeeignet 

 oder auch für das Herbarium zu umfangreich. Da tritt nun 

 die Lichtbildkunst an ihren Platz. Ein Apparat mit gutem 

 Objektiv in der Bildgröße 9Xl2 bis 10 X 15 dürfte für 

 diesen Zweck genügen. Bei zeitweiligem Durchblättern seiner 

 Mappe wird so manche Erinnerung, die sich an diese oder 

 jene Aufnahme knüpft, wieder wach. Und so hat man 

 einen doppelten Genuß. 



Und zuguterletzt sei das Halten einer guten Fachzeit- 

 schrift — das muß dem jüngsten Lehrlinge schon eingehämmert 

 werden — nicht vergessen; doch ist das zu beaditen, was 

 Herr G. schon sagte. Sie darf aber nicht zu sehr auf ein 

 Sondergebiet unseres Berufes abgepaßt sein. Größte Reich- 

 haltigkeit ist nötig. Unsere „Gartenwelt" bietet ein treffendes 

 Beispiel. Mag auch die Ausgabe hierfür für einen Lehrling 

 mit seinen meist nur geringen Einkünften ein kleines Opfer 

 bedeuten, es wird sich hundertfältig — ja tausendfältig be- 

 zahlt machen. 



