SFANCE DU lO OCTOBRE I921. 5g~ 



siir les eiilrcuœuds suivaiils un ('fT<'t (rinhibitioii qui les rend pendants. Par 

 un [)liénomène analogue, les lon<^s ranneaux du Cèdre, privés d'eau par les 

 courts rameaux plus feuilles qu'eux, sont arqués vers le sol. La décurvatiou 

 se produit dans une région où la croissance secondaire est en pleine activité. 

 La flèche de ces arbres esl clle-iuême couchée. I^tle ne peut prendre la direc- 

 tion verticale que fort loin de rexlréinité et n'y réussit pas toujours, faute 

 d'eau. 



La croissance en direction oblique d'un l'amean sup[)0se un certain 

 manque d'eau, un certain désaccord entre la consommation (transpiration 

 et nutritiou) et l'arrivée de l'eau, sinon il pousserait verticalement comme 

 la lige principale (détaché, il pousse verticalemejil). Mais poui- que la 

 croissance d^un rameau oblique s'effectue en ligne droite, il faut qu'en 

 chaque région il existe une certaine relation entre l'effet mécanique du 

 poids mort et la teneur locale en eau. Toutes les fois que la répartition de 

 l'eau le long de l'organe est autre, le rameau est nécessairement courbe et 

 sa croissance est curviligne. La croissance terminée, le rameau se trouve 

 droit ou courbe. 



BOTANIQUE. — Sur ce que les graines fournissent aux plantes adultes. 

 Note de M. Hexki Coupix, présentée par M. Gaston Bonnier. 



Toute graine, comme on sait, renferme une petite plante en miniature 

 accompagnée de matières de réserve, soit à son intérieur (cotylédon), soit 

 à son extérieur (albumen, périsperme, etc.). Utilisant ces dernières, la 

 plantule s'accroît et donne une jeune plante qui se nourrissant ensuite, et 

 même simultanément, aux dépens du sol, devient, peu à peu, adulte. Le 

 problème que j'ai envisagé est celui de savoir quelle est la part qui, dans 

 cette plante adulte, provient de la graine. Il faut remarquer que, dans les 

 conditions habituelles, c'est-à-dire lorsque la graine est semée dans le sol, 

 la réponse est difficile à donner, car la jeune plante passe insensiblementde 

 l'état primitif à Tétat adulte et qu'il est, pratiquement, impossible de dire 

 ce qui revient au premier et au second. Pour tourner, dans une certaine 

 mesure, la difficulté, j'ai fait germer des graines sans leur fournir aucune 

 autre nourriture que de l'eau distillée et le carbone que le végétal puise 

 dans l'atmosphère grâce à la chlorophylle qu'il développe à la lumière. 

 Dans ces conditions, on peut admettre que ce que l'on obtient provient de 



