SÉAfJCE DU 2 1 AOUT 1922. 355 



l'appareil excréteur est fonction de deux facteurs qu'il importe d'analyser. 



Le premier facteur est la disjonction des caractères des parents. Le 

 caractère maternel se dégage dans les fleurs dont le nombre d'éperons 

 s'élève par degrés jusqu'à 5. 



Le second facteur est la combinaison de plus en plus intime des caractères 

 paternels et maternels, qui rapproche la moyenne du nombre 2,5 intermé- 

 diaire entre o et 5. 



Les fleurs à 3 éperons sont celles qui se rapprochent le plus du nombre 

 théorique >> 2. Le taux des fleurs à 3 éperons, qui était 38,4^ en ^Qi^» 

 s'élève à 48, 18 en 1913. On trouve alors les taux successifs 100 — 69,50 



— 34,(34 — o. Le rapport est indiqué en compte rond par les nombres 3 



— 2 — I — o. C'est l'inverse de la progression arithmétique relevée pour 

 le nombre d'éperons en 1914 et de la progression moins régulière de la 

 moyenne des fleurs à 5 éperons en 1915. 



En résumé, dans un hybride issu d'une mère dont les fleurs ont 5 éperons 

 et d'un père sans éperon, l'influence paternelle a été mesurée à l'abaisse- 

 ment du nombre des éperons. Les conclusions de cette Note s'appliquent 

 exclusivement aux nectaires. 



Deux facteurs inverses modifient les fleurs successives : i" disjonction 

 des caractères transmis par les parents; 2° combinaison croissante de ces 

 caractères. 



Les caractères maternels sont dominants puisqu'il n'y a pas de fleur sans 

 éperon. 



r^es caractères paternels s'atténuent progressivement au cours d'une 

 même floraison et au cours des floraisons successives au profit des carac- 

 tères maternels qui se dégagent de l'influence paternelle. 



La combinaison des caractères paternels et maternels s'accentue par la 

 prépondérance croissante des fleurs à 3 éperons. 



M. DE Sparre fait hommage à l'Académie d'un Mémoire (') sur la théorie 

 analytique de s larhinescenlrifa^es.etcenlripèlc s à réaction en la lettre suivante : 



Ce Mémoire, qui développe des questions sur lesquelles j'ai fait plusieurs 

 communications à l'Académie, comprend deux parties. 



La première se rapporte au cas où la turbine travaille à pleine charge et 

 sous hauteur de chute normale. 



(') Séance du 16 août 1922. 



