SÉANCE DU l4 MARS I921. •jlS 



L'e\amen de cette classification métrique donne lieu aux observations 

 suivantes : 



I. // }' (I roncurihtnce, riiez les athlètes observés, entre les mesures rtidio- 

 scopiques et les proportions inorpholoi^iques. Le Jait quil y a des brévilignes 

 à tronc court n infirme pas le râle de la prédominance du tronc dans la défi- 

 nition morphologique du hréviligne. Le tronc diminue de longueur sans doute, 

 mais il augmente de largeur : la diminution de la ligne verticale est compensée 

 par Viiugnientdtion de la ligne horizontale. La prédominance du tronc est donc 

 maintenue par V élargissement du train supérieur caractéristique des uppermen. 



II. Im concordance n'est pas influencée par la stature. Le longiligne n'est 

 pus nécessairement grand, ni le hréviligne petit. L'' ultra-longiligne Heuet 

 (ironc — 5,2) mesure i '", G/jH et l'ultra-bréviligne de Saint-Cyr (tronc + 2, 36) 

 atteint i"\']<^^ de taille radioscopique. 



III. La concordance des mesures squeleltiques et des proportions morpholo- 

 giques est-elle complétée par une concordance de la forme et de la fonction ? 



Le travail musculaire par intensité de la contraction, correspondant à des 

 leviers et à des muscles courts, caractériserait ainsi le hréviligne ; le travail par 

 amplitude de la contraction, correspondant aux leviers et muscles longs, carac- 

 tériserait le longiligne. Or G. Carpentier, boxeur, et Kolehmainen, coureur, 

 ont des leviers courts et des muscles longs : ils travaillent en amplitude. 

 Damiens, roltigeur, et Saulaie/-, leveur de poids, ont les leviers du train supé- 

 rieur longs et les muscles courts ; Louis Damiens. porteur, a un balancier long 

 et les muscles de la nuque et du cou manifestement courts : ils travaillent en 

 intensité. La part que le genre d'exercice pratiqué prend dans le Jeu des pro- 

 portions et des mesures parait do//c négligeable, du moins dans la limite de 

 l'évolution individuelle. L'athlète s'adonne à tel sport parce que sa forme l'y 

 prédispose et ce n'est pas du sport où il s'exerce que cette forme tient son 

 caractère. Il est ainsi permis de faire des réserves au sujet de systèmes d'édu- 

 cation physique qui prétendent imposer aux jeunes gens la pratique de cer- 

 tains mouvements, sous prête vie de changer leur forme, au lieu de les engager 

 à la pratique des mouvements qui conviennent le mieux ci leur forme. 



Il semble qu'il y ait lieu de voir dans cette première étude l'amorce d'une 

 véritable zootechnie humaine. 



