( 14 ) 



dat zoozeer met zijne wensclien strookte. In zijne toespraak, 

 bi) gelegenheid der eerste prijsuitdeeling op den 26 Juli 1849 

 heeft hij zijne denkbeelden over de beteekenis der nieuwe 

 school duidelijk uiteengezet: »hoe haar hoofddoel was ter 

 eener zijde ontwikkeling, ter anderer zijde het aanleeren van 

 positieve kundigheden voor het maatschappelijk leven in 

 fabriekwezen, handel en landbouw". Die ontwikkeling en 

 vorming achtte hij : » zoowel te verkrijgen door taaistudie en 

 geschiedenis, welke beschaven en menschenkennis geven, het 

 gevoel zuiveren en het geheugen versterken, — als door 

 wis- en natuurkundige wetenschappen, die door de ondervin- 

 ding en waarneming der verschijnselen aan het oordeel eene 

 juiste richting geven". 



De school kwam spoedig tot bloei. In den cursus 1848/49 

 telde zij reeds 73 leerlingen. Van Kerckhoff bestuurde haar 

 met eene krachtige hand, geholpen door de ijverige mede- 

 werking van dr. Steun Paevé, L. J. Steijns, en anderen. Uit 

 de inzage zijner half jarige verslagen aan den Raad van Bestuur 

 blijkt het mij, hoe ernstig hij zijne taak als directeur op- 

 nam, en zich op de hoogte stelde van de methoden van on- 

 derwijs door de leeraars gevolgd, en ook in die der letter- 

 kundige wetenschappen verbeteringen wist te brengen. Er 

 was toen voor een directeur zeker niet minder te doen dan 

 thans, nu beproefde methoden van onderwijs in talen, aard- 

 rijkskunde enz. meer en meer gemeengoed zijn geworden. 



Het nieuw gebouwde zeer doelmatige laboratorium voor 

 physica en chemie werd verder geheel door hem ingericht; 

 de verzameling werktuigen breidde, hij aanzienlijk uit. (Zijn 

 subsidie bedroeg toen ƒ 1000 's jaars). Hij stelde niet alleen 

 de jonge lieden der hoogste klasse in staat om praktisch te 

 arbeiden, en legde met hunne hulp eene verzameling zuivere 



ting te Utrecht opgericht: de technische school, door de Heeren 

 Mulder, van den Wall Bake, «e Mkvs en van Rees. Zij werd ge- 

 opend met 12 leerlingen, welk getal allengs tot 00 vermeerderde. Zij 

 bestond tot in 1866, toen de rijks hoogere burgerschool tot stand kwam. 



