( 31 ) 



Fehling, Schönbein und Böttoer, Crum, Domonte en Menard (alle 

 in de eerste maanden van ]847 openbaar gemaakt), die alle met reeds 

 ontlede stoffen gewerkt en naar ongeschikte methoden geanalyseerd 

 hebben. Hij bevond dat de pyroxyline niet anders gedroogd mag wor- 

 den dan in het luchtledige en zonder eenige verwarming, wil men alle 

 ontleding voorkomen. 



Dat men een mengsel van dinitro- en trinitrocelhüose kan verkrijgen, 

 werd toen nog niet ingezien. De cijfers van van Kerckhoff en Reuter 

 zijn echter zeer dicht bij die van trinitrocellulose : 



zoodat hij een bijna zuiver product van trinitrocellulose onder handen 

 heeft gehad. Hij nam toen eene formule aan, die zich zooveel mogelijk 

 aan zijne analysen aansloot C24H26N12O43 ; volgens welke bij de inwer- 

 king 3 ''2 H2O door 3 N2O5 werden vervangen. Den Uden Maart zond 

 hij zijn opstel aan Erdmann te Leipzig. 



(4) Het Athenaeum te Maastricht. In België waren, na de ver- 

 eeniging met Noord-Nederland in 1815, in de hoofdplaatsen der pro- 

 vinciën de latijnsche scholen onder den naam van athenaea zoodanig 

 ingericht, dat nevens latijn en grieksch, geschiedenis en aardrijks- 

 kunde, op de hoogste klasse onderwijs in physica en chemie werd ge- 

 geven. In Noord-Nederland was die studie toen nog geheel buiten- 

 gesloten, en werd slechts door een enkel hoogleeraar, overigens door 

 liefhebbers in natuurkundige genootschappen in 't leven gehouden. 



In Maastricht bestond ook zulk een athenaeum. Eerst werden die 

 lessen daar gegeven door den Heer J. P. Minkelers (geboren te 

 Maastricht in 1748, overleden 1824) tot 1818, den man die het steen- 

 kolengas heeft ontdekt (1 Octol)er 1784) en er aërostaten mede ge- 

 vuld heeft. Hij schreef een Mémoire sur Vair infiammable Ure des 

 differentes suhstances (Louvain 1784). Zijne opvolgers waren Crahay, 

 Prof. P. L. Rijke, Prof. E. H. von Baumhauer. Een Laboratorium 

 in de kelders van het oude kloostergebouw, waarin het athenaeum 

 gevestigd was, werd waarschijnlijk door Mikkelers ingericht. Het 

 onderwijs werd in eene afzonderlijke leskamer, met een kabinetje er 

 naast voor de physische instrumenten, gegeven gedurende 6 uren 's weeks 

 aan de hoogste klasse. In Bnissel werden slechts 2 uren 's weeks 

 gegeven. Toch werd het onderwijs door vele leerlingen met belangstel- 



