der niederen Thiere während der J. 1864 — 1865. 69 



der Arten (Bolliia alata, Mnemiopsis Leidyi n., Mcrtensia 

 Ovum, Pleurobrachia rhododactyla, Idjia roseola) bis zum 

 vollen Abschluss der Metamorphose fortgeführt sind. 

 Die Eientwickelung wurde nur bei Pleurobrachia (Cydippe) 

 rhododactyla beobachtet, deren Embryonen bereits bei der 

 Geburt im Wesentlichen die Bildungsverhältnisse des spä- 

 teren Thieres besitzen. Nur in sofern findet sich ein 

 Unterschied von den erwachsenen Quallen, als die kur- 

 zen Flimmerrippen (wie auch bei anderen Arten) nur 

 auf das aborale Segment des Körpers beschränkt sind 

 und paarweise sg dicht neben einander stehen, dass de- 

 ren zunächst nur vier vorhanden zu sein scheinen. 

 Die Anlage der Flimmerrippen gehört zu den frühesten 

 Bildungsvorgängen, die überhaupt zur Beobachtung kom- 

 men. Sie treten mit dem Gehörorgane (Auge Ag.) auf 

 und lassen sich schon zu einer Zeit unterscheiden, in 

 der sonst noch keinerlei innere Organe vorhanden sind. 

 Magen und Leibeshöhle (Ambulacralhöhle Ag.) entstehen 

 unabhängig von einander und treten erst späterhin, wenn 

 die letztere bereits ihre ursprüngliche Form verloren 

 hat, mit einander in Zusammenhang. Die Tentakel bilden 

 sich als einfache cylindrische Auswüchse, an denen dann 

 später die Seitenzweige hervorknospen. Sie wachsen 

 so rasch, dass sie noch während des Eilebens das Dop- 

 pelte der Körperlänge erreichen. Bei Mertensia ist die 

 nachembryonale Entwickelung eben so wenig auffallend, 

 wie bei Cydippe. Aber anders bei den geflügelten Rip- 

 penquallen (Bolina, Mnemiopsis), die nach den Beobach- 

 tungen unseres Verf.'s in der Jugend auffallender Weise 

 den jungen Cydippen so ähnlich sehen, dass sie kaum 

 davon unterschieden werden können. Nicht bloss, dass 

 ihnen die späterhin bekanntlich fast bilaterale Bildung 

 einstweilen noch vollständig abgeht, auch darin spricht 

 sich diese Uebereinstimmung aus, dass beide Formen 

 den gleichen Tentakelapparat besitzen. Erst nach län- 

 gerem Larvenleben beginnt die Umgestaltung. Die Rip- 

 penkanäle wachsen in ungleicher Weise, die einen mehr, 

 die anderen weniger, und mit ihnen nehmen dann auch 



