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4° Le dovcloppement est surtoul 1res rapide chez les sujets un peu ma- 

 lingres (i/| ans, voir le Tableau); 



5° Il est inutile de créer des fonctionnaires nouveaux; les professeurs 

 dirigeront les mouvements et les médecins des écoles eonirôleront les 

 résultats; 



G° Si dans tontes les écoles de France, les élèves faisaient régulièrement, 

 chaque jour, ces exercices, le nombre des conscrits aptes au service mili- 

 taire augmenterait dans une notable proportion. A une époque où la nata- 

 lité diminue, ce résultat n'est pas à dédaigner. 



CHIMIE BIOLOGIQUE. — Action de l'ion zinc sur les milieux microbiens. 

 Note de M. le D'' Joseph Mendiîi., présentée par M. Lannelongue. 



On sait que le chlorure de zinc a été employé de tout temps comme un 

 antiseptique puissant et que notre maître le Professeur Lannelongue l'a 

 préconisé dans le traitement des arthrites tuberculeuses. D'autres savants 

 ou praticiens ont cherché à utiliser les effets du composé chloré du zinc par 

 l'action électrolytique, bien étudiée dans ces derniers temps par Sudenik, 

 Louis Johns, Leduc. 



Ayant moi-même obtenu des résultats cliniques favorables par l'intro- 

 duction électrolytique de l'ion zinc, je me suis proposé d'étudier la question 

 au point de vue expérimental. Je me suis surtout occupé de l'action de cet 

 agent sur la végétation de différents microorganismes. 



Voici une |)iemière série d'expériences dans un tube de gélose prélablemenl ense- 

 mencée sur loule la surface. J'ai introduit à travers un bouchon den\ électrodes : le 

 positif formé d'une lame de zinc de 2""" à 3""" et de i'''" de longueur, le négatif formé 

 d'une lamelle de platine. J'ai fait agir un courant de faible intensité de i à 5 milli- 

 ampères durant quelques luinutes. Bientôt on remarque, au point d'application de 

 l'électrode zinc, l'apjiaiition d'une zone d'op:icilé qui augmi'nte progiessivenient d'in- 

 lensité, d'étendue et de profondeur. A la fin de i5 minutes, la zone opaque occupe 

 une surface de 2'^'" de longueur et de i'"'" de largeur. Le tube est mis à l'étuve et, 

 24 heures après, on constate que le microorganisme se [développe abondamment sur 

 toute la surface du milieu, sauf à la région influencée par l'ion zinc. La culture s'arrèle 

 brutalement par une ligne de démarcation précise à la limite inférieure et supérieure 

 de la zone opaque. 



Dans une seconde série d'expériences parallèles, j'ai fait passer un courant de la façon 

 précédemment décrite dans un tube de gélose non ensemencée. Ensuite, j'ensemence 

 toute la surface de ce milieu et je laisse la culture dans l'étuve pendant 24 heures. 

 Je constate également que les rnicroorganismes se développent abondamment partout, 



