396 Ludwig, Leben Herrn. MüUer's. 



Sammlungen an. 1864 — 66 gab er „Sammlungen westfälischer Laub- 

 moose" heraus. Aus dieser Zeit stammt auch seine sehr umfangreiche 

 Sammlung europäischer Laubmoose, deren Doubletten er 1881 zu sehr 

 empfehlenswerthen Einzelsammlungen zusammenstellte und verkaufte. 

 Er bot dieselben in der Botanischen Zeitung 1881 (p. 760) „zur Be- 

 gründung eines Reisefonds" zum Verkauf aus. Er begnügte sich nicht 

 mit dem Sammeln und der systematischen Untersuchung der Laub- 

 moose. Dass er auch von anderen Gesichtspunkten geleitet wurde, 

 beweisen seine Arbeiten „Thatsachen der Laubmooskunde für Darwin" 

 und „Geographie der Laubmoose Westfalens". 



Seine erfolgreiche Thätigkeit als Lehrer fand die erste öffentliche 

 Anerkennung, als er 1865 zum Oberlehrer ernannt wurde, sie fand 

 weitere Anerkennung, als sein Lehrplan , den er in einer Programm- 

 arbeit ,,Der naturgeschichtliche Unterricht an der Realschule zu Lipp- 

 stadt 1865" veröffentlicht, von der vorgesetzten Behörde nicht nur 

 ausdrückliche Billigung erfuhr, sondern nach 1866 auch in vielen 

 Punkten zur Instruction der naturwissenschaftlichen Lehrer der neuen 

 Provinzen Preussens verwendet wurde, sie fand nach den Anfeindungen 

 H. Müll er 's durch die westfälischen Ultramontanen im Abgeordneten- 

 hause ebenso wie seine wissenschaftlichen Leistungen 1883 die letzte 

 Anerkennung , indem ihm der Titel Professor verliehen wurde. Sie 

 fand den lebhaftesten Beifall seiner näheren Collegen, die ihm haupt- 

 sächlich die günstige rasche Entwicklung der Lippstädter Schule zum 

 Realgymnasium und dessen Ruf mit verdanken, den lebhaftesten Beifall 

 seiner Fachgenossen , die aus seinen pädagogischen Arbeiten grossen 

 Nutzen zogen, und er fand die schönste Anerkennung in seinen dank- 

 baren Schülern, denen er, wie sie in dem Nachruf hervorheben, „wie 

 kein zweiter Herz und Sinn durch die überzeugende Klarheit seiner 

 Lehre für das "Wirken der Natur erweckte". H. Müller 's aus- 

 gezeichnete Tüchtigkeit als Pädagog und Schulmann tritt uns überall 

 entgegen in seinen Vorträgen, z. B. auf den Realschulmännerversamm- 

 lungen, aus seinen pädagogischen Arbeiten. Von letzteren nennen wir 

 seinen „Beitrag zur Concentration des Unterrichts" 1870 , „Der erste 

 chemische Lehrgang" 1874, den „Abdruck und die Erweiterung des 

 Lehrplanes von 1865" 1876 und besonders seine Schrift „Die Hypothese 

 in der Schule und der naturgeschichtliche Unterricht an der Realschule 

 zu Lippstadt, Bonn 1879". 



Im Jahre 1866 wurde Müller mit den epochemachenden Werken 

 Charles Darwin 's „On the origin of species by means of natural 

 selection" London 1859 und „On the various contrivances by which 

 british and foreign Orchids are fertilized by insects" London 1862 

 bekannt, durch das die schon im vorigen Jahrhundert von dem Spandauer 

 Conrector Christian Conrad Sprengel entdeckten, aber seitdem 

 in Vergessenheit begrabenen Anpassungen der Blumen an die ihrer 

 Befruchtung dienenden Insecten von neuem an das Licht gezogen und 

 durch D a r w i n 's Selectionstheorie dem Verständnisse zugänglich 

 gemacht wurden. Dieses Bekanntwerden mit den wunderbaren Be- 

 ziehungen zwischen Thieren und Pflanzen, „dem entdeckten Geheimniss 

 der Natur in Bau und in der Befruchtung der Blumen" — wie der 

 Titel des S p re n gel 'sehen Werkes war — dem bald ein Bekannt- 



