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5. Si l'on supposait que celle toice éieclroniolrice d'aimanlation consiste 

 principalement dans un cliangenienl de la différence de potentiel au contact, 

 un obtiendrait pour cette grandeur une augmentation dans le champ magné- 

 tique pour Fe Zn et Fe Cu. Dans le cas de Cu Zn on obtiendrait d'aboid une 

 diminution, puis une augmentation. C'est d'accord avec mon travail anté- 

 rieur ('). 



6. 11 résulte de la disposition de mes expériences que les forces Sp^,,, 

 doivent satisfaire à la relation 5e,.,.,:„+ ^ec,,,,, — 5ej,,j,„= o. l^a dernière co- 

 lonne du Tableau montre que celte relation est suffisamment satisfaite. Les 

 effets observés ne sont donc pas dus à des causes fortuites. 



7. Le fait que les courants tliermomagnétiques sont prescjue indépendants 

 de la résistance semble indiquer qu'on ne peut pas les envisager comme pro- 

 venant d'un simple changement de la force thermo-électrique par aimanta- 

 lion. C'est là la conclusion la plus importante de ce travail. 



ClilMlE PHYSIQUE. — Cryoscopic des colloïdes. Note de M. Jacques Duclaux, 



présentée par M. Houx. 



La pression osmotique qu exerce une solution, et le point de congélation 

 de celle solution, dépendent Fun de l'autre suivant une relation que la ther- 

 modynamique permet d'établir, il existe un rap|)ort constant entre la pres- 

 sion osmotique P, d'une part, et la différence A des points de congélation du 

 solvant pur et de la solution, d'autre part. Si ce solvant est l'eau, si P est 

 exprimé en mégabaryes (ou sensiblement en atmosphères) et A en degrés, la 

 relation s'écrit 



l'-12..A. 



Je rappelle, sans cliercher à lui donner une forme rigoureuse, en quoi consisti; la 

 (iénionslration de Van't llo(l'(-). Le point de congélation de l'eau étant T" absolus, la 

 soluliori considérée est refroidie à sa température de congélation (T — A); on y coji- 

 géle if d'eau, ce qui fournit une quantité de chaleur (j; puis la glace formée et ce qui 

 reste de la solution sont réchaufles à T" : la glace est fondue en absorbant une quan- 

 tité de chaleur que nous pouvons considérer comme égale à q ; puis le centimètre cube 

 d'eau ainsi formé est réabsorbé par la solution à travers une cloison semi-perméable, 

 ce qui fournit un travail numériquement égal à la pression osmotique P de la 

 solution. 



(') Loc. cit. 



('-) Leçons de Chimie physique de IJerlin, trad. C^irvisy, (. Il, p. .3o. 



